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1.
2.
21世纪是消费者主宰市场的时代,品牌将成为商家最关注的传播策略。成功的品牌不是与生俱来的,是源于精准的定位、独特的营销和有效的品牌传播。本文以中国移动的动感地带品牌为分析对象,重点解读其品牌传播策略,在实例中总结经验,为整个通信行业的差异化经营做一些探索。 相似文献
3.
桥头跳车是桥涵两端的路堤与桥涵本身不均匀竖向沉降差异,在台背附近形成台阶或陡坡,使车辆行驶至该处发生明显的振动颠簸现象。它严重影响了车辆的行驶速度、安全性和舒适性,而且降低了桥梁的使用年限,增加了养护成本。解决桥头跳车问题已成为公路发展的迫切要求。 相似文献
4.
5.
王光辉 《安徽教育学院学报》2007,25(1):18-21
荀子的道德论迥异于孔孟道德思想。荀子在拓展儒家道德思想广度并把道德制度化的同时,也把他律道德推向了极致,而没有为自律道德留下应有的空间,致使道德修为完全依凭外在因素方为可能。其偏失在于对道德主体性意识的弱化和冻结致使儒家自我完善和自我成就意义上的道德践履蹈空,最终置自身于困境。荀子的“歧出”不在于他的现实主义转向,也不完全归因于他的性恶论辩难,而应问责于他对儒家主体自律性道德的颠覆。 相似文献
6.
王光辉 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(8):74-75
素质教育时代的中学语教学，必须处理好以下四个方面的关系：教学大纲与教材的关系，积累与运用的关系，课内阅读与课外阅读的关系，语教学与语实践活动的关系。 相似文献
7.
王光辉 《山西教育(综合版)》2007,(12):19-21
在学校管理中,我们往往十分重视发挥学校管理层和教师的管理作用,而常常忽视学生的管理潜能。近年来,我们积极引导、组织学生参与学校的民主管理,并通过多种形式和途径请他们对学校管理和教师的教育教学工作进行监督评议,提出批评建议,促进了学校管理水平的提高,推动了各项工作的顺利开展。 相似文献
8.
扫盲对象由于文化程度不一,社会阅历不一,家庭环境不一,对扫盲的思想认识不一,因此,扫盲班出现难办现象这也难怪,但笔者认为,只要坚持做到以下“五严”也还是可以办好的。 一是严格要求。作为扫盲对象总认为自己年纪大了,学不学无所谓,因此学习积极性不高,迟到、早退、旷课现象时有发生,所以扫盲班首要的问题是严 相似文献
9.
王光辉 《中小学心理健康教育》2008,(19)
朋友是一位极富有爱心的教师,上个月听她讲了这样一段经历：为了让班里一位内向的孩子主动开口说话、上课当众回答问题,她发自内心地关注着这孩子的一举一动,总是捕捉机会给他送去鼓励与赞美,有时这个学生做了一件别人很容易做到的事,她也是不失时机地大大表扬一番。然而效果却并不理想。 相似文献
10.
