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1.
课程新理念下的学生要在“做”中学数学,教师将给学生提供一个动手操作的平台,展开想象,积极创新,这就要求学生将多种感官协调起来,立体式渗透,大胆尝试,大胆实践。教师要让学生在课堂上有足够的自主探索合作学习的时间与空间,建立清晰的表象,营造创新的空间。  相似文献   
2.
药用植物学与生药学是高校药学专业的核心课程。对分课堂是一种崭新的教学模式,有效融合了传统讲授式教学与讨论式教学的优点,能够提高学生学习的积极性和主动性。本文将对分课堂教学模式应用到药用植物学与生药学的教学实践中,发现该模式有效地提高了学生的课堂参与度,激发了学生的学习积极性,促进了独立思考能力和团队协作能力。  相似文献   
3.
惠爱桥是北部湾人民自己设计建造的木桁架桥,它在造型上和工艺上都具有中国古代桥梁建筑的特点,在中国桥梁史上占有重要地位。同时,惠爱桥的建造体现了中国人民的智慧,也体现了北部湾人民对世界桥梁史的伟大贡献。  相似文献   
4.
画像     
我有一个爱画画的女儿。她,画山山青,画水水秀,画风风舞,画云云飘。她,简直是为画而生的。她尤其喜欢画人。速写,素描,水彩……生动得仿佛你一眨眼,那人就会从画上走下,来到你面前。她几乎画遍身边每一个人,同学、邻居、亲戚,可……惟独,没有我。为什么?  相似文献   
5.
跨界整合式颠覆性创新爆发出惊人的市场潜力,正逐渐成为企业创新发展的新趋势,亟须对其进行深入探究.基于对手机行业和第三方在线支付行业的案例研究,本文创新性地提出了跨界整合式颠覆性创新的概念,揭示了跨界整合式颠覆性创新的低端侵蚀机理、在位者创新窘境以及整体价值涌现机理,并提出了跨界整合式颠覆性创新机会识别标准.研究结论不仅扩展了颠覆性创新理论,同时为企业突破创新窘境提供了新思路,具有重要的理论意义和现实意义.  相似文献   
6.
打破教师资格终身制、推行教师资格更新制度已成为国际教师资格证书制度的发展趋势。2009年,日本正式施行教师资格更新制度。目前,我国实施的终身制的教师资格制度存在诸多弊端,借鉴日本教师更新制度的实践和经验,完善我国教师资格分类基准,规定教师资格有效期限,搭建教师资格更新与继续教育的桥梁,对推进符合我国国情的教师资格更新制度,改革和完善我国教师资格证书制度有重要的启示。  相似文献   
7.
国家为落实科研工作“放管服”管理,近年来出台了多个有利于促进科研管理工作开展和科研发展的重要文件.独立学院作为特殊的高校存在,其横向科研项目和经费的管理方式直接对标学院科研工作成效.根据国家政策对独立学院科研项目经费进行有效的“放管服”管理,实现科研项目和经费最大程度自主、加大对科研人员激励力度、减轻科研人员事务性负担,对于独立学院科研工作的提速增效具有积极的推进作用.  相似文献   
8.
高等学校科技工作是高等教育的重要组成部分,也是国家科技战线的一支重要力量。高校的科研水平和科研成果,往往是一个国家科技水平的代表,同时也是学校本身师资水平、教学质量、学术地位、综合实力的直接体现。对此,思茅师专历届领导十分重视。  相似文献   
9.
生命的颜色     
谁说生命没有颜色?其实,生命充满着颜色,它的颜色是多种多样的,它是灿烂夺目的,它也有黯然失色的。不过,生命的颜色掌握在你自己的手中,你想要什么颜色的生命,就看你怎样去装扮。  相似文献   
10.
初中三年,参加中考可以说是初中阶段的最后一搏,哪个学生,包括家长不对此惊然、恐然、惴惴然? 也许我们把它看得过于严重了,几乎所有的人都把能考上重点中学作为人生成功的唯一道路,走进“中考”,仿佛人生命运在此一举,紧张之余还有点悲壮的味道,中考对初中毕业班的学生、对家长,该是多重的分量啊!  相似文献   
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