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1.
2.
商务英语阅读作为高职商务英语专业必修课程之一,对于提高学生的阅读能力和增加商贸专业知识储备都起着举足轻重的作用。然而传统的教学模式以阅读训练和商务知识灌输为主,不仅不利于激发学生的学习热情,而且无助于商务实践能力的培养。本文从教学资料、教学模式、教学方法和教学评价四个方面入手,将多元智能理论应用于高职商务英语阅读教学,有利于克服传统教学模式存在的弊端,促进学生在多元智能发展的基础上提高语言交际能力和商务运作能力,更好地实现高职商务英语专业应用型人才培养目标。 相似文献
3.
4.
随着科技的发展,制造业正在朝着更加先进的高技术制造模式迈进,高技术制造模式成为抢占未来竞争优势的关键,但是当前中国的制造业大多处于低端水平,自主技术创新能力不强,普遍缺乏关键技术创新,严重制约了我国制造业的发展。针对当前我国制造业企业技术创新能力薄弱的现象,从系统模拟的视角,通过构建中国制造业企业技术并购创新协同的系统流图,找出技术并购协同相关因子之间的作用机理,为企业提高技术创新能力提供技术并购协同方面的依据。 相似文献
5.
张德禄和刘汝山在《语篇连贯与衔接理论的发展及应用》中提出了隐性衔接机制的概念,在语篇表面结构不带有显性衔接关系的情况下仍然可以间接实现语篇主题的衔接。[1]在影视英语公选课教学研究过程中,对电影《肖申克的救赎》语境和隐喻等隐性衔接手段进行分析和探讨,以帮助英语学习者能够识别电影口语语篇中的隐性衔接机制,加强对语篇的理解。 相似文献
6.
在对现有不同混凝土受拉试模进行分析与比较的基础上,针对现有各类模具存在的一些问题,提出更为合理的设计方案,并通过试验来比对效果.结果表明:新设计的模具所制作的混凝土轴心受拉试件断面效果较好,数据离散性相对较小,对同类型的实验具有一定的参考价值. 相似文献
7.
陈捷 《思想理论教育导刊》2014,(11)
"思想道德修养与法律基础"课对大学生世界观、人生观和价值观的形成有着不可替代的作用。但目前的"思想道德修养与法律基础"课教学中,存在课堂教学模式程序化、理论与实际联系较少,以及部分填鸭式教育现象等,这在一定程度上影响了其思想教育功能的有效发挥。受"由博返约"教育思想的启发,通过更新教育教学理念、准确定位师生关系、倡导教学去模式化以及应用多样教学手段等方式,不断完善"思想道德修养与法律基础"课程教学改革,以更好地培养综合水平高、法律道德意识强的现代化创新型人才。 相似文献
8.
陈捷 《湖北广播电视大学学报》2013,(11):39-40
《高等学校教学原理与方法》是通用的高等教育理论著作.以书中提到的高等教育教学方法与教学改革趋势为蓝本,以高职高专教育英语教学基本要求为指导思想,结合英语的学科特点与高职英语教学现状,笔者试图从教学目标、教材选择、教学方法与评价手段等方面探讨改进高职英语教学效果的实施途径. 相似文献
9.
休闲体育作为家庭体育休闲活动的重要组成部分,它以丰富的内涵,为现代人的精神追求提供了新的领域和手段。并以其特有的功能在满足家庭成员精神追求方面发挥着极其重要的作用,同样家庭成员形式多样的体育活动对休闲体育的发展也发挥着重要作用。 相似文献
10.
陈捷 《思想理论教育导刊》2012,(10)
高校学生党建和大学生思想政治教育是当前高校需要重点把握的两大工作主题,只有充分发挥学生党建对思想政治教育的龙头作用,以及思想政治教育对学生党建的“生命线”功能,才能将两者长期稳固地衔接,这对大学生素质的全面提高和高等教育的长足发展至关重要.当前部分高校学生党建和思想政治教育存在诸多不适应地方,需要及时采取有效的措施,以确保两者衔接的可行性、和谐性、稳固性、强韧性和持久性. 相似文献