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1.
藏医药作为拥有完整的理论体系及长期实践经验的民族文化,广泛应用于我国藏区,作为香格里拉唯一的一座宁玛派寺院,云登寺同样传承着藏医药文化精髓,行医治病、利乐百姓。但从云登寺藏医药文化传承与发展的过程来看,该寺藏医药文化传承仍面临不少困难。本文尝试从完善基础设施建设、培养藏医人才、提升藏医药知名度等方面提出建议,以期推动云登寺藏医药文化发展,让藏医药服务惠及更广大的人民。 相似文献
2.
4.
5.
刘静 《内蒙古科技与经济》2007,(3X):47-48
由于经济学家和会计学家对收益的理解不同，从而形成了经济收益和会计收益的两个不同的收益概念。本文就收益的这两个不同概念作出解释和分析，并解释了两者的结合点——全面收益。 相似文献
6.
7.
互联网行业已日益成为拉动全球经济发展的重要引擎，中国互联网企业的快速发展引起广泛关注，但对中国情境下互联网企业创新模式的研究仍较为匮乏。本文以创新价值链理论为分析框架，对腾讯1998-2016年间的产品创新事件进行嵌套式多案例分析，尝试探讨中国互联网企业的创新机制。研究发现：（1）在创意产生阶段，主要存在移植创意和衍生创意两种类型，这两种创意类型通过动态组合和梯度进阶的方式驱动创意集成的演化过程；（2）在创意转化阶段，组织层面的产品经理制和项目层面的小团队模式作为主要的开发模式通过赛马机制和微循环方式驱动敏捷开发；（3）在创意传播阶段，基于中国文化的需求挖掘锁定情感沟通元，并通过快速迭代、持续优化的方式驱动创意传播的进阶式演化过程。 相似文献
8.
刘静 《黄河之声(科教创新)》2017,(19)
钢琴是一种实践性很强的西洋乐器.在钢琴的教学中,教师要充分把握钢琴的实践性特点,从明确实践教学目标、优化实践教学模式,开展丰富实践活动等方面入手,培养学生的钢琴演奏实践能力,提升学生的钢琴艺术实践水平. 相似文献
9.
刘静 《黄河之声(科教创新)》2017,(18)
音乐欣赏课程在提高学生的音乐感知能力、净化学生心灵、陶冶学生情操方面能够发挥重要的作用。本文从"构建情境、激发学生对音乐欣赏课程的学习兴趣""转变角色,突出学生在音乐欣赏教学中的主体地位""强化实践,利用音乐欣赏课程培养学生创新能力"这三个方面入手,对中职院校音乐欣赏课的教学实践状况展开深入剖析,以期探寻到提高中职院校音乐欣赏课程教学水平以及提升中职学生音乐欣赏能力的方法和途径。 相似文献
10.
刘静 《黑龙江教育学院学报》2007,26(2):120-122
隐喻不仅是一种修辞方法,更是一种认知方式,它反映了不同文化背景下人们认识世界的不同方式。在彼得.纽马克提出的极具个人特色的表达型文本中的隐喻现象的翻译在整个翻译过程中尤为重要,必须根据实际情况,适当地选择语义翻译和交际翻译相结合的方法,以获得最具语用价值的译文。 相似文献