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浅议高职药学专业英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
专业英语是大学生学习专业知识的必不可少的工具,是培养复合型人才的重要渠道。专业英语教学是大学英语教学的一个重要组成部分。本文结合教学实践,从专业英语的重要性、词汇教学、阅读与翻译教学、教学方式以及专业英语学习与专业知识的链接阐述了如何有效的进行专业英语教学。 相似文献
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药学英语词汇是药学英语教学的基础。本文结合笔者从事药学专业英语及词汇教学的实践经验,探讨了如何快速有效地掌握药学英语词汇。 相似文献
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【目的】 对比分析中外生物类英文SCI收录期刊论文引言部分的体裁特征，找出国内外作者在宏观语步结构和微观步骤选择方面的显著差异，为国内作者论文写作提供借鉴。【方法】 从生物学领域的权威中外英文SCI收录期刊中分别选取第一作者母语为英语或中文的论文各40篇，根据修正的CARS模型对引言部分的体裁特征进行定性和定量分析。【结果】 中外英文SCI收录期刊论文引言的宏观体裁结构相似，但是在微观步骤选择方面，国内作者忽视了中心议题的建立和理论背景的介绍，缺乏从研究背景向现有研究的过渡，未能有效聚焦现有研究、吸引读者的阅读兴趣。【结论】 国内SCI论文作者和期刊编辑应深入了解国际学术社团的写作规约，熟练掌握SCI论文的语篇构建机制和纲要式结构，进一步规范国内英文SCI收录期刊的语言表达。 相似文献
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