全文获取类型
| 收费全文 | 185篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 108篇 |
| 科学研究 | 38篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 10篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 20篇 |
出版年
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 3篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 20篇 |
| 2008年 | 16篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 13篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有189条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
分析了在《微机原理及接口技术》课程教学过程中应用传统教学方法与手段的特点和不足，针对完善形象化教学手段进行了初步研究。 相似文献
3.
4.
中共中央宣传部、国家科委首次联合召开了全国科技宣传工作会议。它的中心议题是：贯彻落实党中央、国务院关于加强对“科学技术是第一生产力”的学习和宣传的指示精神，总结经验，研究在新形势下进一步加强科技宣传工作，增强全党全民的科技意识，动员全社会推动科学技术进步，促进经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，为实现经济和社会发展的第二步战略目标，加速实现社会主义现代化而努力奋斗。 相似文献
5.
清华大学向西部地区转移技术，对于促进西部大开发和促进自身发展具有重要的战略意义，清华大学向西部地区进行转移技术的“全方位”合作模式，为国内其他高校参与对西部地区的技术转移树立了榜样，并提供了成功的经验。 相似文献
6.
作者对大学生诚信状况进行了调查分析 ,并对德育工作进行了反思。结合本校对大学生诚信教育与管理实践的体会是 :以系统工程思想为指导 ,全面规划和策划各项活动内容和形式 ,夯实基础、持之以恒、与时俱进 ;大学生诚信教育与管理要融入校园文化建设中 ,追求学生自我教育、自我管理的境界。通过教育创新、管理创新 ,培养出具有崇高道德理想、勇于催化社会诚信之风的优秀人才。 相似文献
7.
20 0 3年高考广东省所有高考科目全部试题答题都采用了优质纸张印刷的专用答题卡纸作答 ,便于扫描输入微机 ,再分割为单题 ,在微机上判题打分。综合能力测试广东卷试题包含了政、史、地、理、化、生 6个学科 ,满分为 15 0分。第一部分共 3 6道选择题 ,每题3分 ,共 10 8分 ,全部为单项选择题。第二部分共三大题 8小题 ,共 42分。综合能力测试题与地理有关的试题是 1、2、3、4、5、6和 3 9题 ,共占 2 4分 ,约占全卷的16% ,接近 6科的平均比重。本试卷考查的地理内容主要有 :我国的产业结构和就业结构 ;河流补给类型及成因 ;时差的计算 ;重要的… 相似文献
8.
【目的】 揭示科技期刊论文创新点表达存在的问题，指出其合理呈现的价值、方式和基本要求，为科技论文学术观点展示、学术水平提升和学术价值实现提供借鉴。【方法】 充分搜集科技期刊例文，并结合相关研究成果分析总结创新点呈现情况，建立创新点呈现的理想模型。【结果】 科技期刊论文创新点呈现比较普遍，但不少论文的创新点在文内分布不合理，内容表达的针对性、适切性和层次性不强，不符合科技期刊的规范要求。【结论】 创新点合理呈现能够有效提高学术论文的写作、审理、传播、利用的质量和水平；创新点必须合理分布于论文各相关部位，并按各部位职能层次分明、各有侧重地配置创新内容，才能使创新表达更为科学和高效。 相似文献
9.
在大学英语任务型教学模式中,教师的角色受到了新的挑战。试对任务型教学模式及实施的阶段进行探讨和阐述,在此基础上对教师角色进行新的定位,旨在推动＂任务型教学＂模式的发展,并为大学英语教学改革提供理论依据。 相似文献
10.
构建科学的、全面的实践教学体系是提高学生的实践能力和创新能力的最有效途径.从教学系统论观念出发,分析了当前高校工科专业本科实践教学过程中的问题,针对实践教学体系中的教学目标、教学内容、教学条件、教学方法、教师队伍、教学管理、教学监控与教学评价等方面提出了改革建议与对策,目的在于完善工科专业实践教学体系,培养社会急需的高... 相似文献