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1.
禁忌是世界各民族之间普遍存在的一种文化现象,它规约着人们的言语行为与社会交际。而中西文化的巨大差异直接导致了汉英禁忌语的迥异。本文试从宗教信仰、姓名称谓、种族民族以及隐私话题等几方面对汉英禁忌语进行文化对比分析。’  相似文献   
2.
张莹 《天津教育》2021,(7):44-45
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“音乐教育的目的不是培养音乐家,而是培养人。”在学校音乐教育中,音乐教师很可能是第一个带领学生学习音乐的专业人士。音乐教育不仅要带给学生音乐知识和音乐技巧,而且要通过专业、科学的引导,带领学生进入音乐的神奇世界。通过培养学生对音乐的感受力、理解力、表现力、鉴赏力和创造力,实现学习美、感受美、实践美的审美感知目标,进而影响学生的思想情感、意志品质,拓宽学生的人生格局和视野。  相似文献   
3.
在传统的课堂式教学中,学生往往以听讲、记笔记,被动地学习为主,与市场营销学这门课程要求学生的主动思考、独立分析解决问题不相适应,而采用计算机进行辅助教学则可以解决这些问题。  相似文献   
4.
张莹 《科教文汇》2007,(12X):15-15
在“新课程改革”的推广过程中,并非所有的一线教师都能理解并接受新课改的理念,教师主体对教育改革的方向、进程、途径与方式等方面问题一直存在诸多困惑。分析教师对“新课改”在接受与不接受之间游移的原因,探讨教师走出困惑的基本策略,将有利于推进“新课程改革”的健康发展。  相似文献   
5.
文章结合《几何量公差与检测》的教学实际,对其课程设置、教学方法、教学手段、实践环节等几个问题的改革进行了积极的探索。  相似文献   
6.
管理学的元理论是关于管理学科的总体性规律,包括学科的研究对象、特性、结构体系、学科演进及其演进规律的理论,是支撑管理学发展的核心。而管理学多学科的理论及研究方法的存在对管理学的元理论形成了巨大挑战。多元方法是管理学在一个特定的不成熟的发展阶段的特征,还是本身是管理学所固有的学科特质?如果是管理学本身所固有的,会不会削减元理论?这是本文要探索的问题。文章通过对管理学元理论的分析,对于管理学的多元交叉学科属性进行了再认识。  相似文献   
7.
PowerPoint演示文稿和Word文档在应用上各有千秋:PowerPoint更加适合于教师的讲课,而Word更加适合于学生的复习。下面,先介绍几种由Word向PowerPoint转换的方法,再介绍几种由PowerPoint向Word转换的方法。一、Word文档向PowerPoint演示文稿的转换1.一般的复制与粘贴的方法Windows有一套内建的复制粘贴工具,因而很容易从一个文档(不管什么程序中创建)中获得文本,并把它应用到演示文稿中。为此先选定Word文档中的文本,并按组合键“Ctrl+C”,或者在Word窗口“编辑”菜单中点击“复制”,这样选定的文本就被存储到一个叫“…  相似文献   
8.
本文主要探讨了共享Internet连线健整个局域网上网的三种实现方式:系统组件方式、工具软件方式和路由硬件方式.并对各自特点和应用进行了介绍。  相似文献   
9.
学校的信息化建设和发展是一种创造性、超越式的系统变革活动。作为现代信息技术背景下的校长,更应不断地根据时代的需要调整自己的素质结构,除了使自己具备深厚的人文素质、广博的科技素质、锐意进取的创新素质外,还要有现代的信息意识和信息素质,这样才能有效地推进学校的教育信息化和管理信息化,才能真正率领学校不断地适应社会的需要,实现教育的现代化。在学校信息化建设这种"一把手"负责的规制管理中,学校校长扮演看学校信息化的管理者、领导者、创造者、服务者等多重角色,对学校的现代化建设起着举足轻重的作用。在我们与多位校长的接触采访中,我们已经发现这些离教育教学一线最近的基层管理者们对于现代信息技术的掌握及其运用的思想与行动已经初现端倪。  相似文献   
10.
"好无聊啊!"我百无聊赖地坐在沙发上,课外书没有"库存"了。真是无所事事。"来,试试这个!"奶奶从怀中变戏法般地摸出一沓扑克牌,"二十四点数学游戏!"我眼前一亮,凑上去一瞧:"呵!还真是新奇!""怎么玩,怎么玩?"  相似文献   
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