高职《建筑招标与投标》课程改革与实践     

宋博  武瑞娟 《科技风》2014,(15)

课程的建设与改革是提高教学质量的核心,本文介绍了我校高职《建筑招标与投标》课程改革与实践上所做的一些工作,对该课程建设与改革提供参考。  相似文献   

中国农民消费者对下乡家电产品的购买意向分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

武瑞娟  李东进  吴波 《中国软科学》2010,(1)

为了考查农民消费者购买下乡家电的意向,本文在计划行为理论的基础上,构建了农民消费者购买意向模型.研究显示,计划行为理论能够很好地解释农民消费者对下乡家电的购买意向.计划行为理论中行为态度、主观规范和感知行为控制对农民消费者购买下乡家电有重要影响.此外,研究还进一步将农民消费者对购买下乡家电的行为态度区分为对购买行为本身的态度和响应政府政策的态度,并且响应政策的态度对购买意向有重要影响.  相似文献   

高职建筑电气课程的课堂教学模式与创新研究     

陈雨  武瑞娟 《河南广播电视大学学报》2013,(4):90-92

针对传统高职教育课堂教学模式的不足,以建筑工程技术专业开设的建筑电气课程为研究对象,采用项目驱动法教学模式,并运用实际工程案例,探讨了项目驱动法在教学中的优势和作用。  相似文献   

高职《通风与空调工程》课程一体化教学模式探索     

武瑞娟  陈雨  夏晋华  宋博 《商丘职业技术学院学报》2013,(5):85-87

根据高职教学的特点,以职业岗位需求为导向,以能力培养为中心,以实践能力为重点,充分运用各类教学资源,将课堂、实训室、施工现场、企业实训基地有机结合,使教学过程在教师引导、学生主动学习、分析讨论、亲自动手实践的情景下完成.文章以高职《通风与空调工程》课程为例,对“教、学、做”一体化教学模式进行分析探索.  相似文献   

高职“管道工程”课程教学改革的探索     

武瑞娟  宋博 《柳州职业技术学院学报》2014,(3):97-100

以高职"管道工程识图与施工工艺"课程为例,探索以能力培养为本位、以职业需求为导向、以学生为中心、以综合课程为基础、以实践技能学习为主体的工程实践类课程实践教学体系。  相似文献