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1.
从战略目标看高等学校定位   总被引:10,自引:0,他引:10  
高校战略目标是学校办学理念和指导思想的具体化,表明学校的发展方向,它的制定就是学校自身定位的过程,主要包括水平定位和特色定位两个方面。从整体上看,我国高校战略目标的定位出现较为明显的趋同现象,已经与多样化的社会需求产生了深刻的矛盾。要协调这种矛盾,高校拥有办学自主权是前提,而政府规划和市场竞争则是必要手段。  相似文献
2.
大学学科建设-学科发展的动力分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
大学学科发展是有动力的,而动力包括内部动力和外部动力。正是内部动力和外部动力形成的合力推动着学科向前发展,其发展遵循的指导思想是:学科建设是龙头,队伍是核心,科研是关键,经济是基础,政策是保障。  相似文献
3.
基于金融"功能范式"的国家助学贷款制度创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
黄维  沈红 《中国软科学》2006,(10):74-81
国家助学贷款制度实施7年多来,始终未能解决其个人金融服务在高等教育领域内的政策与实践之间的矛盾,因此,基于金融“机构范式”的改革道路已走到尽头,国家助学贷款制度的创新,需要进行范式转换和新的路径选择。创新中国国家助学贷款制度的整体思路,就是金融“功能范式”。据此思路,国家助学贷款制度的创新,应注重金融生态环境建设,在对现有国家助学贷款的金融功能重新定位的基础上,着力推进社区银行参与国家助学贷款,并在开发二级市场前提下完善国家助学贷款的金融竞争机制。  相似文献
4.
中外合作办学的前景与发展   总被引:5,自引:0,他引:5  
覃美琼 《科技创业月刊》2006,19(11):109-110
中外合作办学是引进国外资金以及国外先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、管理机制,聘用外国教师授课的一种新的办学形式。它对补充我国教育资源的不足,为我国培养国际型人才起着独特的作用。从我国高等教育可持续发展方面提出推进中外合作办学发展的思路。  相似文献
5.
阿什比以19世纪西方大学理想的嬗变为线索,阐述了他的"大学遗传环境论""任何类型的大学都是遗传与环境的产物".中国现代大学的发展史正体现了他的这一理论.这一理论为大学发展特色化提供了依据,且体现了哲学上事物继承与发展的矛盾运动规律和矛盾的普遍性与特殊性的哲学原理.  相似文献
6.
PPT辅助课堂教学的反思及建议   总被引:4,自引:0,他引:4  
近几年随着教育信息化在高校的率先发展,以PPT电子讲稿为代表的现代教育媒体在高校课堂教学中得以普及、推广和运用。但由于缺乏对多媒体教学规律的认识,当前的PPT辅助课堂教学也存在诸多问题。本文探讨了PPT课件自身特点、教学目标、教学规律以及信息化教学的基本原则,为设计ppt辅助课堂教学课件提供了更全面的引导,对提高PPT辅助课堂教学效果有着积极意义。  相似文献
7.
浅论我国的高校分类   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校分类是高等教育研究中的一种重要方法和手段,也是我国高等教育发展多样化趋势的必然要求。我国以往的高校分类缺乏系统、科学的分类理论作指导,带有很浓厚的经验色彩,因而未能很好地发挥其应有的作用。文章介绍了国外高校分类的有益经验,同时对我国高校分类中存在的问题进行了系统分析。  相似文献
8.
中美高等工程教育课程设置比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
白逸仙 《中国科技信息》2006,(17):212-214,216
20世纪90年代以来,美国工程教育掀起了“回归工程”的浪潮,提出建立“大工程观”。要想实现大工程观所要求的高等工程教育改革,必须在课程体系和内容的改革上下功夫。通过对中美高等工程教育在政府和市场对课程设置的影响程度,课程体系建设,学科之间联系以及对学生能力培养等方面的比较,可以看出,美国在高等工程教育的课程设置和教学改革方面积蒜了丰富的经验,值得我国高等工科院校借鉴。  相似文献
9.
大学与企业合作技术创新的模式研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
从企业技术创新和大学技术创新的不同特点出发,分析了大学与企业合作技术创新的必然性,探讨了大学与企业合作技术创新的四种具体模式。  相似文献
10.
我国大学学术管理体制改革研究:一个治理视角   总被引:3,自引:0,他引:3  
治理理论的核心在于还政于民、还权于社群以形成多个治理当局或权力中心,其目的是避免集权。在此,从治理角度出发探讨我国大学学术管理改革问题,并认为,多中心体制是我国大学学术管理的较好选择。  相似文献
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