媒体融合背景下科技期刊上码内涵及策略     

景勇  张扬  秦毅  钟媛  尹淑英 《编辑学报》2020,32(1):30-33

以科技期刊对码的使用为切入点,分析探索科技期刊在新型应用场景下的媒体融合实施路径,归纳总结科技期刊使用码的种类和特点,分析科技期刊使用码的本质、诉求和存在的问题。建议科技期刊可以采用深挖内容资源、与专题策划相结合、尝试增加科普内容、合理美观布局等措施实施基于二维码的融合出版。  相似文献   

科技期刊二维码的批量编码及其应用   总被引：1，自引：1，他引：0  

郭晓亮  吉海涛  郭雨梅 《中国科技期刊研究》2014,25(10):1267-1270

二维码使信息获取变得非常便利,然而目前其在科技期刊中的应用尚有待加强。通过多方筛选,介绍一种简单易用的免费二维码生成软件及其批量编码的具体步骤,可以很方便地将科技期刊的相关信息批量转换为二维码,并支持很多自定义设置。在此基础上,探讨二维码批量编码应用于科技期刊的具体途径及发展方向,以期提高科技期刊数字化水平和传播效率。  相似文献   

科技期刊假冒网站问题分析及应对策略   总被引：3，自引：3，他引：0  

黄仲一  郭雨梅  朱雪莲 《编辑学报》2016,28(1):50-52

专家审稿意见是决定稿件能否被录用的重要依据.为了有效利用专家审稿意见进行稿件处理,文章归纳了专家审稿意见的类型,针对几种典型的审稿意见进行了实例分析,并给出了如何有效利用专家审稿意见的体会.  相似文献   

学术期刊共媒体云与自媒体库互动融合的构想     

郭晓亮  吉海涛  郭雨梅  张璐 《中国科技期刊研究》2019,30(2):161-168

【目的】 结合新时代对学术期刊发展提出的新要求,探讨学术期刊媒体融合的宏观架构设计和有效路径。【方法】 采用文献法明确当前研究的趋势和不足;采用访谈法了解学术期刊四大利益主体的特征、需求及学术期刊媒体融合面临的问题;采用实地调查法明确学术期刊媒体融合的现状与需求,并提出新的媒体融合模式。【结果】 创造性地提出“共媒体云+自媒体库”的互动融合模式,根据学术期刊准产业化运营的整体构想,着眼于学术期刊核心竞争力整合学术内容生产的核心环节,联结四大利益主体,通过相辅相成、互动提高的运行机制促进学术期刊的共生发展。【结论】 “共媒体云+自媒体库”互动融合打破期刊层面和个体层面的传统壁垒,加强两者间的知识共享与互动反馈,突显并强化各自的优势：共媒体云能突显学术期刊的核心业务,兼容多种媒体形态,有利于学术期刊核心竞争力的提升,实现可持续发展;自媒体库有利于促进学术期刊及相关利益主体的有效互动,拓展稿件来源和传播渠道,从源头上提升学术内容生产水平,实现学术利益共同体的互促共赢。  相似文献   

科技期刊编辑应努力提高自身的语文素质     

梁丽  吉海涛 《中国科技期刊研究》2005,16(1)

科技期刊编辑由于受专业的限制,存在语文素质不高的问题.本文分析了其中的原因,认为汉语是我国科技期刊使用的主要语言,科技期刊编辑应重视自身语文素质的培养,用好自己的母语,力争所编辑的文章言通意顺,表达清晰,从而更好地为读者服务.  相似文献   

媒体融合背景下学术期刊的创新之路     

郭雨梅  郭晓亮  吉海涛  张璐  景勇 《编辑学报》2014,26(6):521-524

媒体融合的不断发展给学术期刊带来了新的挑战,主要体现在信息发布渠道与获取便利性、信息传播时效性、受众范围与传播方式、个性化信息需求、期刊管理体制机制等方面。学术期刊应选择切实可行的发展路径,借助媒体融合之力实现自身的可持续发展:找准自身定位,提升学术质量,打造期刊特色;顺应媒体融合发展趋势,借鉴国际经验,推进自身数字出版进程;积极转变理念,大力挖掘编辑团队内部潜力,有针对性地引进复合型人才;注重掌握技术主动权,推进编辑资源共建共享;坚守社会效益为先原则,提升期刊市场生存能力。  相似文献   

学术期刊与新媒体的融合:机遇·挑战·对策     

吉海涛  郭雨梅  郭晓亮 《编辑学报》2015,27(5):412-415

分析媒体融合背景下学术期刊面临的机遇和挑战,并探讨学术期刊在媒体融合时代的发展对策.认为组建学术期刊新媒体产业联盟是学术期刊在媒体融合时代发展的一条新思路.还探讨学术期刊新媒体产业联盟的组成要素、运行特点以及组建的影响因素.  相似文献   

高校科技期刊网站评价指标体系的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄仲一  郭雨梅  毛善锋 《编辑学报》2011,23(5):457-459

探讨高校科技期刊网站评价指标体系设立的原则,以及构建思路与方法。根据高校科技期刊网站的特点,确定其评价指标体系的总体目标,以及确定网站建设、网站内容、网站功能、网站管理等为一级指标,并分解细化二级、三级评价指标。采用经验判断的逐级评估方法,分别对各级指标进行加权处理,形成综合评价指标体系。  相似文献   

分学科高校哲学社会科学学术期刊数字化平台构建   总被引：3，自引：0，他引：3  

吉海涛  郭雨梅  郭晓亮 《出版科学》2016,24(6):94-97

指出在当前期刊数字出版的大趋势下,高校哲学社会科学学术期刊的办刊资源分散、重复建设严重、数字化发展缓慢,因此构建分学科高校哲学社会科学学术期刊数字化平台势在必行。探讨分学科高校哲学社会科学学术期刊数字化平台的功能定位、构建思路、构成模块和盈利模式,并对其保障机制进行分析,试图为高校哲学社会科学学术期刊的数字化发展提供参考与借鉴,以推动其数字化、专业化、产业化发展。  相似文献   

创精品之路普通高校学报更应先行——《沈阳工业大学学报》提高学术质量的探索     

吉海涛  梁丽 《中国科技期刊研究》2006,17(3):446-448

本文结合本校学报提高学术质量的体会,探讨了普通高校学报在激烈的市场竞争中实施精品战略的必要性和可行性。从强化精品意识、加大组稿力度、创办优势栏目以点带面推动学报发展以及充分发挥编委会作用提高学报质量和声誉等方面,探讨了提高学报学术质量的途径.  相似文献