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1.
2.
文章从公共图书馆法视域出发,分析当前我国视障者阅读权行使存在的视障者阅读权主客体范围单一、阅读权与著作权易产生冲突、无障碍阅读设施资源和保障阅读权的管理监督规定不足、视障者依法获得的阅读服务匮乏、视障者阅读权法律保障意识淡薄等问题,并从立法、执法和守法3个层面构建公共图书馆法视域下视障者阅读权法律保障机制。  相似文献   
3.
本文以中国1997-2016年31个省域面板数据为基础,运用门限模型对科技兴农效应及其影响因素进行了探讨。所得主要结论是:(一)科技投入确如政策所期有效提升了农业生产率;(二)农户需求、经济条件以及政策环境等因素对科技兴农作用存在显著影响;(三)科技兴农的作用力表现出明显区域差异和门限特征,是各类影响因素共同作用的结果。最后,根据结论提出优化科技兴农效应的政策建议。  相似文献   
4.
为适应国际经济环境对经贸人才日益严峻的要求,南华大学国际经济与贸易专业基于市场化导向,从专业定位与规划、人才培养方案完善、人才培养制度建设等三个方面进行了专业培养模式改革与实践,通过调研发现该改革与实践取得了一定的成效。  相似文献   
5.
6.
常识教育作为提高本科人才质量的重要性易被忽视。文章以高校学生回归常识为基本切入点,以南华大学船山学院为分析范例,探讨了提升独立学院人才培养质量的对策,探索构建了适合独立学院实情、特色鲜明的人才培养模式。研究结论符合“四个回归”精神,对解决独立学院发展中存在的突出问题、深化独立学院改革转型具有一定意义。  相似文献   
7.
基于政策分析视角,对我国1991-2020年91份关于专业学位研究生培养的政策文本进行量化分析,研究发现:关于专业学位研究生培养的专门性政策较少,缺乏法律类政策,政策主体协同性不强;政策领域与主题分布不均衡,政策偏好于培养机制和模式改革;政策工具运用过于注重权威工具的使用,工具组合较单一。本文试图从政策供给、政策均衡和政策工具优化配置等方面提出建议,以期促进专业学位研究生教育的长远发展。  相似文献   
8.
新文科建设是新时代哲学社会科学发展的新趋势,是中国特色社会主义进入新时代对文科建设提出的新要求。文章根据对湖南省本科高校国际经贸人才培养现状的调查,挖掘出湖南省本科高校国际经贸人才培养模式存在的问题及其成因,并以新的培养目标、新的课程体系、新的融合课程、新的教学方法“四新”理念为引领,积极探索国际经贸人才培养的新路径。  相似文献   
9.
从中小企业的融资现实问题出发,回顾中小企业信用评估以及集群融资方面的文献进展情况;报告专业镇情境下中小企业的金融与融资状况;根据理论研究与实际调查设计发展符合专业镇现实特点的中小企业综合信用评估体系;以东莞市横沥模具专业镇为例,分析以中小企业综合信用评估为基础开展集群融资集体行动的实践,揭示集群融资内生性优势通过集体增信机制的实现过程,进行相应的研究总结和分析。  相似文献   
10.
通过收集1985-2020年涉核项目案例集合,并将其划分为发生邻避冲突和未发生邻避冲突两类.通过对发生邻避冲突的涉核项目进行扎根研究,建构起邻避冲突演化模型.其次,对未发生邻避冲突的涉核项目进行案例研究,演绎归纳出邻避冲突规避模型.最后,通过对两类案例的研究结果进行复盘分析,综合邻避冲突演化模型和规避模型,创新性的构建起"演化-规避"治理模型,并优化治理结论.  相似文献   
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