首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1067篇
  免费   1篇
  国内免费   7篇
教育   511篇
科学研究   417篇
体育   44篇
综合类   13篇
文化理论   1篇
信息传播   89篇
  2024年   2篇
  2023年   15篇
  2022年   4篇
  2021年   19篇
  2020年   19篇
  2019年   38篇
  2018年   16篇
  2017年   12篇
  2016年   30篇
  2015年   36篇
  2014年   99篇
  2013年   99篇
  2012年   94篇
  2011年   78篇
  2010年   92篇
  2009年   103篇
  2008年   137篇
  2007年   78篇
  2006年   36篇
  2005年   55篇
  2004年   12篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有1075条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
应用L-S广义热弹性理论,研究了一理想旋转导体的半无限大电磁介质的电磁热弹耦合的二维问题。给出了介质中的Maxwell方程组,建立了L—S型电磁热弹耦合的控制方程。并运用了广义电磁热弹性耦合的有限元方程,在拉氏域中求解有限无方程,得到温度、位移在变换域中的解,利用拉普拉斯数值反变换,得到了旋转介质中的温度、位移、感应的磁场的分布规律,并用图形反映了热的波动性及电磁热弹的藕合效应。  相似文献   
2.
基坑开挖时,基坑支护和降水是最重要的两个部分,尤其在地下水位较高的土层,基坑开挖前,必须进行基坑降水,为接下来施工创造一个安全干燥的环境。结合某工程实例,对基坑支护和降水分别进行了探讨,可为类似基坑工程的设计与施工提供参考。  相似文献   
3.
本文对现有的碳纤维加固技术进行了介绍,探讨了碳纤维增强塑料加固混凝土结构的优势与缺陷,综述了碳纤维布增强塑料施加预应力后,对加固受弯构件的开裂荷载,极限荷载,抗弯刚度等性能的影响。  相似文献   
4.
本文聚焦高校和辅导员两个主体,调研分析辅导员的职业认同度、职业动力、职业压力、职业愿景等问题,提出辅导员的职业发展规划和能力提升策略。  相似文献   
5.
为了培养符合行业需求的应用实践型人才,通过对国际先进培养体系和成功案例的分析,结合我国社会行业发展现状和未来展望,本文对诸如工程人才的定义不明确、从学校中走出来的学生实践能力不足、无法与社会需求相契合等问题进行讨论,试图找到一个符合中国国情的具有中国特色的培养模式,以社会需求为向导,实现对学生实践能力的培养。  相似文献   
6.
卓越工程师计划是我国高等教育改革的重要举措,对高校应用型人才的培养起到十分重要的示范和引领作用,如何提高实践教学环节在培养卓越土木工程师中的作用是高校普遍关心的问题。针对"卓越土木工程师"作为应用型人才的培养目标,目前高校在实践教学环节的主要问题及基于BIM的卓越土木工程师实践教学优化问题进行研究,为信息化技术与实践教学的结合提供参考。  相似文献   
7.
高职教育实践教学存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
从教师结构、实践教学手段、教师素质、学生素质几方面论述了高等职业教育实践教学质量存在的问题及其原因,提出了提高实践教学质量的对策。  相似文献   
8.
<正>思想政治教育是一项系统化、多维度、全方位的育人工作,贯穿于大学教育的全过程,体育课程也不例外。大学体育教师要在教学过程中自觉、主动地承担起思想政治教育的育人重任。在大学体育课程中融入思想政治教育,实现大学体育课程的思想政治教育转向,是思想政治教育的题中之意,是当今社会发展的需要。2018年由东北师范大学出版社出版的安杰所著的《体育教育对非智力因素的培养价值及实现路径》一书,主要对我国体育教育的发展历史、相关理论、创  相似文献   
9.
对高职教师进行教学质量检查是各学枝保证教学质量,提高教学水平,深化教学改革的一个有效手段。通过教学质量检查,既可以对学校教师的整体教学工作进行评价,也可以有的放矢地对教师的教学情况进行个体的指导。因此,发挥高职学校自身的职能。研究和建立适应高职教育教学特点的质量检查体系是教学管理的重中之重。  相似文献   
10.
侯世伟  孙丽  郭超  孟素云 《科教导刊》2021,(1):70-71,88
针对目前国内高校城市地下空间工程专业培养和教学中存在的问题,在FEIC体系基础上增加控制模块,完善和改进FEIC体系并给出进行相关教学实践的思路,强化定向培养和网络资源共享,加强线上学习的认证,对地下空间专业课程体系和教学内容进行优化,为相关课程教学改革与研究提供借鉴.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号