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陈玉国 《中国科技期刊研究》2016,27(11):1133-1138
【目的】通过分析研究生学术论文中多发的学术不端现象,探究此种现象对学术环境、学术生态和学术出版的侵蚀和伤害。【方法】 概括分析了研究生学术论文中存在的学术不端行为的表现形式、表现特征及成因。【结果】 提出基于学术共同体的视域,从制度、规范、技术层面构建研究生学术不端行为的防范体系。【结论】 科技期刊应发挥学术共同体的作用,营造良好的学术出版环境,促进期刊的创新和发展。 相似文献
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为了给类似中文科技期刊提供参考和借鉴,以《水资源保护》为例,回顾其被《中文核心期刊要目总览》剔除,又重新入编《中文核心期刊要目总览》的历程。分析原因,总结经验,认为《水资源保护》坚持办刊质量,缩短出版周期,得到编委的大力支持,并创新了“一会、一刊、一平台”的办刊模式,尤其在会议平台和网络平台方面取得了良好的运作经验,可以由此探寻其走出低谷的原因和轨迹。但与大多数中文科技期刊一样,其存在的机制保障问题也不容忽视。中文科技期刊要坚守办刊质量,创新办刊模式,并寻求良好的管理机制来保障期刊平稳快速发展。 相似文献
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【目的】 明确现阶段我国人文社会科学学术期刊国际化所处的宏观环境,为推动我国人文社会科学学术期刊国际化提供相关参考与政策建议。【方法】 运用战略外部环境分析工具——PEST分析法,以一种全新思路,从政治、经济、社会和技术4个角度总结我国人文社会科学学术期刊国际化的若干影响因素。【结果】 综合考虑各种外部环境因素后可以发现,充分依托“一带一路”等国家政策、加大资金投入力度、创办英文期刊并坚守学术自信、借力数字化出版模式等手段是推进我国人文社会科学学术期刊国际化的有效途径。【结论】 全面了解当前我国人文社会科学学术期刊国际化的宏观环境,因时制宜、有的放矢地实施人文社会科学学术期刊国际化策略有助于加快其国际化进程。 相似文献
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【目的】 将编辑、管理者、作者、读者、审稿专家共同纳入研究视角,构建我国期刊编辑胜任力模型,探究这五类人群对编辑胜任力认识的差异性。【方法】 理论分析和实证分析相结合,采用问卷调查法收集数据,构建期刊编辑胜任力模型指标体系,使用SPSS和AMOS软件进行项目净化、探索性因子分析和验证性因子分析验证模型,最后通过均值和标准差分析揭示五类人群对期刊编辑胜任力评价的差异性。【结果】 期刊编辑胜任力模型包含知识、技能、能力以及特质四个维度。总体而言,胜任力模型的每一个构成因素的评价均值均较高;分维度分析,技能维度的均值得分最高,其次为知识维度,接着是特质维度,能力维度的均值得分最低。不同人群对编辑胜任力维度的评价各有特色。编辑和管理者的评价曲线分布更为相似,作者与读者评价曲线更为接近,审稿专家对编辑胜任力构成因素的重要性评价最低;编辑和管理者的评价情况更为稳定,作者、读者、审稿专家的评价情况较不稳定。【结论】 编辑首先应该提升专业技能;其次将自己定位为作者、读者、审稿专家的合作者,建立起广泛的社会网络;最后,践行“自教、自训、自觉”的发展路径。 相似文献
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分析高校期刊办刊现状,探讨高校期刊办刊模式的改进：（1）明确责任主体,实行主编负责制;（2）放眼国际,聘请知名专家办刊;（3）与国内知名出版社合作出版;（4）加强监管,建立健全考核机制和激励机制。 相似文献
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针对目前高校年终考核评价流于形式的现实以及期刊编辑部主任在期刊发展中的重要作用,提出了采用模糊评判法(FCE)和层次分析法(AHP)相结合的方法构建高校科技期刊编辑部主任评价考核体系,旨在增加考核工作的针对性和科学性,提升高校科技期刊编辑部主任工作的紧迫感和积极性,促进高校科技期刊工作的开展。以河海大学期刊编辑部的运作模式为例,建立了基于AHP-FCE的高校科技期刊编辑部主任的评价考核模型。 相似文献
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