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1.
2.
随着社会的发展,新媒体的出现和手机的普及使人们的阅读内容和阅读时间出现娱乐化和碎片化的倾向,进而形成浅阅读、浅思维的习惯。高校图书馆应正确地利用学生碎片化的阅读方式,通过网络社交平台,以碎片化阅读的形式开展经典作品深度导读活动,引导大学生形成正确的世界观、价值观、人生观。海南医学院图书馆开展的"月读·阅读·悦读"经典图书深度导读活动已进行了多个主题的深入实践,并取得了良好效果。  相似文献   
3.
简述了海南医学院图书馆开展义务馆员的服务实践,分析了义务馆员的特点及存在的主要问题,并对高校图书馆的管理创新进行了探讨。  相似文献   
4.
[目的/意义]探究高校图书馆微信公众号用户消极使用行为的影响因素,为改进服务质量、优化使用体验和提升用户活跃度等提供有价值的意见和建议。[方法/过程]借鉴信息过载、信息系统成功模型及媒介系统依赖理论的相关研究成果,构建图书馆微信公众平台用户消极使用行为模型,并通过问卷调查和结构方程模型进行验证。[结果/结论]信息过载正向影响用户不满意度,信息质量、服务质量及依赖均负向影响用户不满意度,不满意度正向影响用户的忽略和取关行为,依赖负向影响用户的忽略行为和取关行为;不满意度对忽略行为影响程度大于取关行为,而依赖对取关行为的影响程度大于忽略行为。  相似文献   
5.
文章介绍了什么是Web2.0和图书馆2.0,探讨了Web2.0中比较成熟的技术及理念在图书馆的应用。  相似文献   
6.
数字资源分类方法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
简要介绍了数字资源分类的常见分类方法及其意义,论述和评价了国内外几种数字资源分类方案,并提出自己的见解和建议.  相似文献   
7.
长尾理论在高校图书馆馆际互借服务中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓浪 《情报探索》2010,(5):27-28
阐述了高校图书馆馆际互借中的长尾现象及从中得到的启示.  相似文献   
8.
探讨了Web2.0的内涵及其知识产权问题,并提出建议。  相似文献   
9.
海南省高校图书馆在完成计算机集成管理后,又经过自1998年至2001年4年的艰辛努力,成功地实现了由计算机集成管理阶段向网络化阶段的跨跃.在国内首家实现了全省高校之间的网络互查互借和读者不分校际、资源不分馆际的“一卡通“借阅的资源共享服务.全省高教文献保障服务能力得到了整体性的提高,为省域高校图书馆资源共享网络化建设提供了可供借鉴的经验.……  相似文献   
10.
本文阐述了借鉴LibQUAL+方法,对海南省四所本科高校图书馆服务质量进行了测评,对大学三年级学生发放调查问卷800份,有效问卷361份,结果发现:①学生读者对海南高校图书馆的服务质量总体评价一般或较低;②学生读者最关注的图书馆的阅览环境,对馆员提供的服务关注最低;③互联网成为学生读者获取信息的主要途径.文中还列出了服务质量和满意度较高、较低、最关注和最不关注的各个指标,分析了需要迫切改进的工作内容,并提出改进建议.本校读者座谈会上对图书馆提出的服务质量问题主要包括文献资源不足、资源利用需要改进、硬件设施不完善等方面.针对以上问题提出了改进措施并逐步实施:提高一线服务馆员的综合素养、培养馆员与读者的自信心、为读者提供多方位多类型的硬件支持、发挥馆际互借丰富文献获取通道.  相似文献   
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