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1.
对我国高校近年来SCI论文收录情况的分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
林林  袁松柳  齐欢  邵芸 《情报杂志》2002,21(2):73-75
被SCI收录的论文和引用数量是衡量科学家个人,科研机构,高等学校,乃至国家科学研究能力的一项重要指标。本文列举了自1989年以来,世界知名大学被SCI收录论文位于前20名的情况和国内重点大学被SCI收录论文位于前25名的情况。最后,以华中科技大学为例,分析了SCI论文较少的原因并提出了建议。  相似文献
2.
高校科研能力与科研持续发展   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文认为高校科研能力不仅由科技队伍、科研基地、科技学识载体、科研经费、科研管理等静态能力构成,而且更重要的是由以创新能力为中心的信息接收加工能力、学识积累与技术储备能力、科技创新能力、知识释放能力、自适应调节能力、科学决策能力等动态能力所构成,高校科研能力建设是高校科研工作持续发展的关键因素。  相似文献
3.
高等学校科研能力评估方法研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
文章以系统论、信息论、控制论相关的原理作为指导,设计了一套完整的高校科研能力的定量评估体系:首先构建了一个具有3个层次,47项明细指标的高校科研能力评估指标体系,然后提出了数据规一化的评价模型,并采用最优组合赋权模型确定各指标的权重.最后提出了评估系统的计算机实现流程。  相似文献
4.
科研经费管理模式的改革及其合理性分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
顾虹  赵敏 《科技管理研究》2003,23(3):75-77,101
以科研经费数据的管理为切入点,对大学现行科研管理模式存在的问题进行分析,提出分级管理模式的改革思路和实施方法;同时围绕科研经费分配数据的管理这一实例,对新旧两种模式的合理性进行比较分析。  相似文献
5.
科技奖励评审过程的研究   总被引:6,自引:3,他引:3  
6.
试论高校青年教师科研能力的培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
马晓波 《科技与管理》2002,4(3):140-142
在分析了青年教师科研状况及原因的基础上,根据当前社会对人才的需求,提出了如何培养青年教师科研能力的几点建议。  相似文献
7.
高校科研能力评估初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
我校自1995年8月起,承担了江西省教委《普通本科高校(财经类)科研能力定量评估指标体系》的研究课题,并参与了华东六省一市教委组织的制定《普通本科高等学校科研能力定量评估指标体系》工作,在开展本科高校科研能力综合定量评估方面进行了初步尝试。国家教委《关于改革高等学校科学技术工作的意见》指出:“要建立科学研究工作的评估制度,这是加强宏观管理的一个重要手段,也是激发竞争意识和科研活力的一项重要措施。”近年来,以评估作为教育管理的手段在高校虽已普遍采用,但在科研评估方面缺乏系统量化的、可操作性强的指标体系…  相似文献
8.
9.
简论大学生科研能力的培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
来秀明  陈旭 《科技创业月刊》2007,20(10):135-136
大学生的科研能力是直接影响大学生科学研究活动的效率并确保其科研活动得以顺利完成的特殊能力,它是由五种不同的能力所构成。大学生科研能力的培养与科研活动的开展,对培养大学生的创新精神和实践能力、促进全面发展和丰富课余生活都具有特殊的意义。要把培养大学生科研能力作为高等教育的重要目标,充分发挥高校教师和制度建设在培养大学生科研能力中的重要作用。  相似文献
10.
我国高校专利工作影响因素及对策分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
The factors affecting the grant of patents of colleges and universities in China are analyzed. The deficiencies of patent affairs of colleges and universities are pointed out, and finally the countermeasures to improve their patent affairs are discussed.  相似文献
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