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1.
试论高校青年教师科研能力的培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
马晓波 《科技与管理》2002,4(3):140-142
在分析了青年教师科研状况及原因的基础上,根据当前社会对人才的需求,提出了如何培养青年教师科研能力的几点建议。  相似文献
2.
高校学报作者群应更为拓展   总被引:6,自引:3,他引:3       下载免费PDF全文
针对高校学报的办刊宗旨及高校教师、在校生、研究生普遍存在的发稿难问题,提出高校学报作者群应更为拓展,并从三个方面分析了这一举措施行的必要性,进而阐述了需拓宽的作者群的自身素质,完全可以充实原本比较单一的作者队伍,并可以借此举措提高办刊质量和水平,将学报推介出去,更充分地体现学报的本质属性。  相似文献
3.
高校青年教师科研现状分析及应对措施研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
从目前状况看,青年教师在科研方面面临着诸多的现实问题.针对高校青年教师在科研方面存在的主要问题,指出培养青年教师科研能力的重要性,并提出了解决问题的相关建议.  相似文献
4.
论青年教师科研中存在的问题及其对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
大学承担着培养人才和创新知识的使命,特别是科教兴国战略实施以来,大学的科研创新能力更加得重视。文章分析了当前高校青年教师在科研方面存在的主要问题,进而提出了解决问题的相关建议。  相似文献
5.
高等院校青年教师科研激励措施探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
余伟  冯军  肖宏年 《科技与管理》2004,6(5):133-135
针对目前高等院校存在青年学术带头人和骨干教师数量偏少、青年教师科技队伍流失严重、科研条件恶劣和忽视科学研究等问题,指出培养青年教师的科技能力的重要性,有利于青年教师的发展,有利于人才的培养,还有利于高等学校的发展。提出营造良好的科研环境,培养学术骨干,健全科研制度,建立有效的竞争机制是提高青年教师科研积极性的有效途径。  相似文献
6.
高校青年教师如何做好新生班主任   总被引:3,自引:0,他引:3  
赵娜 《科教文汇》2009,(1):17-17
随着高校扩招,大学生人数连年攀升,作为高校生力军的青年教师如何做好大学新生的班主任,使学生能够尽早适应大学学习和生活,已经成为高校工作的重中之重。本文着手从大学新生的心理特点、青年教师的优势及劣势等方面进行分析.对青年教师的工作方法和思路进行了详细的探讨。  相似文献
7.
高校青年教师提高科研创新能力的途径与对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
闫健 《科技与管理》2008,10(6):131-133
从高校青年教师提高科研创新能力对提高教育教学水平的促进作用出发,分析了青年教师提高科研创新能力的必要性,总结了青年教师从事科学研究活动遇到的主要问题,给出了提高青年教师科研创新能力的途径和对策。  相似文献
8.
浅议怎样提高技校青年教师教学质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
袁兴华 《科教文汇》2011,(18):84-84,195
随着技校教育的发展和技校规模的扩大,技校引进青年教师的数量与日俱增。这为技校教育注入了新鲜血液,增强了教学活力,但这给技校教学质量提出了新的要求。本文分析当前技校青年教师教学中存在的问题,从教师自身的角度出发,提出了提高技校青年教师教学质量的方法和措施。  相似文献
9.
高职院校建立青年教师培养导师制度的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
农琪 《大众科技》2011,(7):256-257
高职院校青年教师培养是当前高职院校师资队伍建设的重要内容和任务,特别是针对从学校到学校的博士和硕士毕业生。文章阐述高职院校青年教师培养导师制度的目的和意义、实施内容、运作模式、实施效果以及管理过程中有待思考的几个问题。  相似文献
10.
高校青年教师激励与发展的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
芦艳 《科教文汇》2009,(1):15-15,19
随着高校教师队伍的扩大和青年教师学历层次的提高,高校青年教师的比重越来越大。本文根据青年教师的心理特点和在高校中的发展现状,揭示了青年教师在发展中所遇到的问题,并根据青年教师的心理特点和需求提出发展性评价的实施、青年导师制、培训机制的建设等有力的措施,以帮助青年教师的成长和发展。  相似文献
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