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1.
2.
我国扶贫开发经历了从区域扶贫到精准扶贫的政策演变,并取得重大成就,使7亿多农村贫困人口成功脱贫,成为世界上减贫人口最多的国家,也是世界上最先完成联合国千年发展目标的国家,为全球减贫事业做出巨大贡献。目前,我国减贫工作正处于攻坚阶段,全国各地以“精准扶贫”为指导思想,积极探索各类减贫措施。精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效的程序,对扶贫对象实施精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核的治贫方式。 相似文献
3.
让贫困人口和贫困地区同全国人民一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的硬任务。治贫先治愚,扶贫先扶智,教育是阻断贫困代际传递的治本之策。习近平总书记强调指出:“让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。” 相似文献
4.
陈玲 《呼伦贝尔学院学报》2014,(5)
农村最低生活保障制度自创建以来,不断完善,在保障农村贫困居民的生存状况方面,发挥重要作用。但保障制度在实施过程中仍存在地区发展不平衡、城乡分化、低保边缘群体问题、与扶贫开发政策的衔接问题、法律法规缺失等问题,需要进一步完善,以便更好地发挥效用。 相似文献
5.
《第二课堂(小学)》2014,(9):29-30
上海交通大学今年启动“自强计划”和“农村贫困地区定向招生专项计划”,定向招收310名贫困学生。“自强计划”面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片‘特殊困难县的中学、全国所有的乡镇农村中学、农村户籍考生,开展自主选拔招生,“专项计划”是在提前批次定向招收农村贫困地区学生。 相似文献
6.
7.
刘海波 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(23):125-126
本文以赤峰市喀喇沁旗扶贫开发工作为例,展开对赤峰市扶贫开发工作的实践与思考的研究.通过分析喀喇沁旗在扶贫开发的主要做法、取得的主要成效,进而总结值得推广到全市范围内扶贫开发工作的经验. 相似文献
8.
作为全国扶贫开发重点县,云南保山市昌宁县经济社会发展面临诸多困难。但一直以来,县委、县政府千方百计加大对教育的投入,扎实改善学校办学条件,不断提高学校教育教学质量。 相似文献
9.
《昭通师范高等专科学校学报》2019,(2):29-36
昭通市地处乌蒙山集中连片特困地区的腹心地带,是集高寒山区、边远地区、革命老区于一体的深度贫困地级市。从当地扶贫开发的现状与致贫原因分析为切入点,对整村推进和整乡推进、易地搬迁扶贫、产业扶贫、雨露计划扶贫、特困群体扶贫和劳动力转移培训等扶贫开发模式的实践进行梳理,分析昭通市推进脱贫攻坚工作中不同扶贫模式的优缺点及适应环境,指出目前的扶贫开发模式存在覆盖面小,理论的收益和实际的效果存在差距,调动贫困主体的积极性和参与性重视不够等问题,从而提出扶贫模式的选择要因地制宜、优势互补,要结合自身的实际发展符合的产业,探索建立有效的"五+X"方桌形扶贫模式等意见和建议。 相似文献
10.
社会组织参与扶贫开发的研究现状及展望——基于2006—2015年研究文献的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会组织的不断发展壮大和"政府主导、社会参与"扶贫开发大格局的深入推进,社会组织参与国家减贫事业的路径多元、效果显著。该文从学术界关于社会组织内涵界定、社会组织参与扶贫开发的优势和局限性研究、社会组织与政府合作扶贫关系研究、社会组织参与扶贫的项目运行机制研究等研究成果进行重点梳理,结合现有研究成果,进一步对社会组织参与扶贫开发研究的主要趋势进行了展望,试图归纳出社会组织在扶贫开发过程中的功能显现和发展困境,以促进社会组织内生力建设,推动社会组织在今后的脱贫攻坚过程中发挥出更大的作用。 相似文献