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1.
太极拳属于我国珍贵的文化遗产,其无需使用过多器材,就能达到强身健体的目标。可在高中太极拳教学中,许多学生很难领悟其技巧,实践动力不足,未能达到强身健体的效果。由此,本文将透过健身意识强化、直观演示、舞蹈教学引入、基础巩固等层面,探讨新课程下高中太极拳教学实践的有效措施。 相似文献
2.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
3.
“文学阅读与创意表达”学习任务群主要对应的是核心素养中“审美创造”维度的培育，重点在于培养学生的文学审美能力和想象能力。在教学过程中，应设计契合儿童身心特点的言语实践任务，引导学生进行深度的学习实践，使他们成为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者。这样可以帮助学生获得独特且丰富的审美体验，从而滋养和丰富他们的精神世界。 相似文献
4.
5.
江苏省淮安市关天培小学依托“慈善文化进校园”项目，观照学校现实，深挖校史中的“慈幼精神”，以“慈善文化”为底色，设计学校德育工作，从文化引领、活动体验、课程融合、评价提升几个方面，构建基于慈善文化的德育实践路径，为学校落实立德树人根本任务助力，为学生全面发展赋能。 相似文献
6.
7.
张文平 《数学学习与研究(教研版)》2023,(5):47-49
随着素质教育发展，社会各界对数学教育的要求不断提升，如何提高数学教学质量、培养学生的综合素养成为每个小学数学教师都在思考的问题．合作学习作为一种有效的教学模式，符合学生的认知特点和新课程改革要求，将其运用到数学教学中，能够落实新的教育理念，推动小学数学教育的发展．文章针对合作学习模式在小学数学教学中存在的问题进行探究，并提出相应的解决措施，从而提升小学数学教学质量． 相似文献
8.
在新课程的不断改革与深入发展背景下,如今的教育理念及教学目标,发生了重大的改变,而陈旧的教学模式早已不适应当前的中职教育。在过去的生物课堂讲解之中,大部分教师最注重的是学生的学科成绩,而没有重视他们的学习过程,这会影响到学生的全面发展。而在当前新时代教育基础上,教师的教学任务越来越重,不单单是为学生传授课程知识,还需要推动他们的综合发展,进而使其成为一个具备高知识水平、高素质技能的人才。不管是未来社会的需要,还是现阶段人力资源的要求,学校都要将学生培养成为全面发展的人才,针对此,本文主要论述了当前中职生物教学中所存在的问题,接着阐述优化中职生物课程教学的原则,最终总结出几点有效的教学对策,希望对相关教学者提供帮助。 相似文献
9.
随着信息技术日新月异、行业形态不断改变、新业态源源不断出现,社会对人才培养也随之提出更高的要求。在开放教育中,综合实践教学虽然处在战略性地位,但是在学习者专业技能培养中,往往只偏重于理论教育,实践技能教育存在流于形式、学习内容陈旧、实践资源缺失等问题,导致人才培养与实际岗位需求脱节。为了适应开放教育的发展趋势,结合当前开放教育综合实践教学中存在的实施不足、教学方式单一和实践基地弱化等问题,提出开放教育综合实践教学模式应以“学分银行”理念为基础,对综合实践教学进行行之有效的改革,以提升其教学质量和有效性。 相似文献
10.
曾德桂 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
近年来我国对教育方面不间断深入的改革,对于初中道德与法治课程的教导路线也有了变化,让学生从生活与课本间紧密联合知识和重难点,从而提升学生在道德与法治的综合行为素质,本文就初中道德与法治课生活化讲习的摸索与实践进一步探究。 相似文献