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2.
陈颖 《历史教学(高校版)》2004,(12):64-68
2004年高考全国绝大部分省市采用“3 X”模式，教育部考试中心、北京、天津、上海等地共命制了八套综合卷。 相似文献
3.
4.
近年来，学术研究中广为提倡学科交叉和渗透，这为学科或专业跨上一个新台阶、进入一个新的研究视点、引入新的研究方法提供了更为广阔的平台。现代社会分工细化，专业界限清晰，逐渐构筑了学问、学的隔阂和交流的困难．使专业研究似深山中的峡谷沿纵深方向发展，而缺乏横向的拓展。事实上．不少有识之士已对此现象保持着警觉． 相似文献
5.
围绕图书馆学跨学科研究这一主题，简要介绍了跨学科研究的背景及意义，并粗略揭示了图书馆学跨学科研究的特征和产生机制，最后预测了图书馆学跨学科研究的未来发展。 相似文献
6.
徐波 《图书馆研究与工作》2006,(1):47-47
地方文献主要记述某一地域的地方史料，内容丰富，具有独特的个性。①鲜明的地域性。它翔实地记录一个地方的政治、经济、文教、历史等情况，并兼顾反映与本地相关联的有关内容，体现出较强的区域性特征。②内容的广泛性。文献所反映的内容跨学科，跨行业，跨时代，层次复杂，来源分散，涉及范围广，记录综合。一个公共图书馆收集地方文献要想有成效，我认为以下四种收集途径是不可忽视的： 相似文献
7.
提出了医学情报员的设想。指出医学情报员的基本要求和职能及其种类。以求对医学情报工作的探索起抛砖引玉的作用。 相似文献
8.
图书馆精神研究综论与若干基本问题的思考--"图书馆精神跨学科历史思考"系列论文之一 总被引：6，自引：9，他引：6
图书馆精神与人类的进取精神相一致，是图书馆的本质在人类社会精神形态领域的体现，是在一定社会和历史条件下，人类社会基于对图书馆本质的认识而形成的反映一定图书馆行业观和图书馆价值观的精神形态，是图书馆发挥其社会职能和历史贡献的内在动力。本文分别从图书馆学基础理论研究和人类文明的历史发展两个角度，对这一问题的研究进展进行了简明的综述，对这一问题研究的深化进行了跨学科的系统思考。 相似文献
9.
图书馆精神与人类的进取精神相一致，是图书馆的知识本质、信息技术本质和社会本质在人类社会精神形态领域的集中体现。在人类文明史的各个历史阶段，人类的进取精神和与之相应的图书馆精神具有各不相同的具体内容。本文按时间脉络对不同历史阶段的图书馆精神进行了系统的分析与阐述，并在此基础上，探求决定图书馆精神发展与沿革的内在规律和当前及未来发展的历史走向。 相似文献