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向来受人瞩目的全国Ⅰ卷最后一道压轴题在2019年居然是道概率统计题,让业界师生都震惊了,这在全国卷中是史无前例的.此题背景新颖,阅读量大,难以理解,综合性强,得分率低,当年的河北考生平均分只有2.57,零分率达36.39%,成功靠实力跻身当时热搜话题.下面一起来看看这道高考题. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2014,(8)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投. 相似文献
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正《语文课程标准》(2011版)明确指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阕读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。"而且在第四学段(7到9年级学段)明确了必须完成260万字的课 相似文献
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汪莉 《中国科技期刊研究》2018,29(4):400-405
【目的】 改进现有百分位数指标在揭示期刊载文量特征方面的不足，构建基于被引频次与载文量双重分布的期刊评价指标PRC。【方法】 以2016版《期刊引证报告》生物学学科的85种期刊为研究样本，通过二八定律筛选核心论文样本集，利用布拉德福区域分析法设计基于文献密度分布的载文量权重，利用百分位数建立基于被引频次分布的引文指标，构建期刊综合影响力评价指标PRC。比较PRC与其他文献计量指标的相关性，验证指标评价效果。【结果】 PRC不仅在一定程度上克服了影响因子的内在缺陷，也能合理揭示期刊的出版规模效应，很好地均衡了相对值和绝对值两类指标，改进了百分位数指标的评价效果。【结论】 PRC指标兼顾被引频次和载文量双重分布，从数量和质量两个维度衡量期刊影响力，可用于评价科技期刊的学术影响力。 相似文献
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探讨如何能提升派诊量和出诊量,提高急救调度员的接诊能力,道路熟知程度、合理调派车辆能力及实时监督作用,避免空使率和退车率。各级医院急救"绿色通道"的开通.急救分站的布局与人员配置,医护人员的业务能力及工作积极性。 相似文献