《房屋建筑学》教学改革探讨     

刘应扬 《教育教学论坛》2020,(14):154-155

文章结合《房屋建筑学》教学的现状和主要问题,对课程的改革进行了探讨,主要包括课堂教学、实践环节和课程设计三个方面。通过走出去、领回来和动手做三个方面的措施,以期得到良好的教学效果,培养新时代土木工程的专业人才。  相似文献   

居民区电动汽车充电运营模式、运行策略及 典型设计研究     

王峰 《科技管理研究》2018,(23)

在对电动汽车充电特性和负载配置的研究基础上，提出一种面向居民区的充电运营模式、运行策略及典型方案设计。首先分析了传统充电服务运营模式的优缺点，在此基础上提出联合汽车厂商和充电桩厂商混合运营模式和共享充电桩运营模式，接着给出了一种面向居民区电动汽车充电运行策略，包括充电价格的确定方式、基于峰谷分时电价政策的引导性充电模式和电动汽车老旧电池储能装置综合利用，仿真结果验证了所提运行策略的有效性，最后完成面向居民区电动汽车充电装置的典型设计，为电动汽车的广泛普及奠定技术基础。  相似文献   

面向生物合成的代谢工程策略设计          下载免费PDF全文

马红武  陈修来  袁倩倩  刘立明  孙际宾 《中国科学院院刊》2018,33(11):1166-1173

代谢工程研究的主要目的是通过改造菌株代谢网络,高效地合成目的产品。由于细胞代谢网络的复杂性,从数千个代谢反应及其调控回路中找到合适的改造靶点非常困难,往往要经过反复试差才能成功。通过对大规模代谢网络的计算分析,设计出特定生物产品的最优合成途径,可以帮助人们找出合适的代谢工程改造策略,减少改造过程的盲目性,更快更好地得到生物合成菌株。文章重点讨论两个问题:(1)如何设计代谢网络来合成原来不能合成的产品并提高产品得率,介绍了基于代谢网络计算分析的代谢工程设计方法;(2)如何设计菌株实现酶反应的精准调控,介绍了通过设计基因回路动态调控代谢途径流向的动态代谢工程研究新进展。  相似文献   

基于QFD和案例推理的绿色产品设计方案选择研究     

杨东  柴慧敏 《科技管理研究》2018,(16)

应用QFD和案例推理的思想,利用通过QFD方法形成的质量特性及其权重来评价备选的绿色产品设计方案,然后检索出与决策者期望之间相似性最大的绿色产品设计方案。结果表明基于QFD方法可以有效地构建绿色产品设计方案中的指标体系和指标权重。此外案例推理是一种有效的绿色产品设计方案选择方法。可根据实际情况,进行绿色产品设计方案选择,具有一定的实用价值。  相似文献   

University surroundings and infrastructures that are accessible and inclusive for all: listening to students with disabilities     

Anabel Moriña  Beatriz Morgado 《Journal of Further & Higher Education》2018,42(1):13-23

The main topic of this article is architectural barriers and infrastructures as identified by university students with disabilities. The data presented is part of a much wider research project, sponsored by Spain’s Ministry of Economy and Competition. A biographical-narrative methodology was used for this study. The results presented have been classified based on one of five barrier types: urban (barriers that are outside the actual university campus), transport (public transportation and personal vehicles), building (obstacles inside university buildings), environmental (those elements within the classroom, including furniture, excessive noise or inadequate temperatures) and communication (these are divided into signposting and barriers when accessing information). Lastly, a variety of questions are considered in the conclusions which indicate that universities still need a certain degree of adaptation and readjustment to really be accessible and inclusive, in keeping with the principles of universal design.  相似文献   

克服“技术-市场”双重未知风险的新路径:共性技术设计——一个文献综述     

秦佳良  张玉臣  贺明华 《科技管理研究》2019,39(15)

首先揭示了企业在处理不断增长的创新动荡和不确定性过程中,会面临“技术—市场”双重未知的情形,传统的风险管理方法会存在局限性,指出共性技术设计是一种新的可能,使企业由决策模式转向设计范式来减少双重未知的风险。然后将创新管理、风险和技术管理、平台和模块化管理、组织能力、设计理论等综合起来进行讨论,构建了双重未知管理的理论框架。最后提出了共性技术设计的新行动逻辑,展望了未来研究中的四个关键问题。能深化与推动风险管理和共性技术设计的交叉研究,拓展了战略管理等理论边界,为后期持续研究奠定理论基础。  相似文献   

Digital Module 09: Sociocognitive Assessment for Diverse Populations https://ncme.elevate.commpartners.com     

Robert J. Mislevy  Maria Elena Oliveri 《Educational Measurement》2019,38(4):110-111

  相似文献   

Bernard Suits on capacities: games,perfectionism, and Utopia     

Christopher C. Yorke 《体育哲学杂志》2018,45(2):177-188

An essential and yet often neglected motivation of Bernard Suits’ elevation of gameplay to the ideal of human existence is his account of capacities along perfectionist lines and the function of games in eliciting them. In his work Suits treats the expression of these capacities as implicitly good and the purest expression of the human telos. Although it is a possible interpretation to take Suits’ utopian vision to mean that gameplay in his future utopia must consist of the logically inevitable replaying of activities we conduct in the present for instrumental reasons (playing games-by-default), because gameplay for Suits is identical with the expression of sets of capacities specifically elicited by game rules, it is much more likely that he intends utopian gameplay to be an endless series of carefully crafted opportunities for the elicitation of special capacities (playing games-by-design), and thus embody his ideal of existence. This article therefore provides a new lens for understanding both Suits’ definitional work on gameplay and its connection to his utopian vision in the last chapter of The Grasshopper: Games, Life, and Utopia.¹1. Jon Pike, Alex Barber, Thi Nguyen, Paul Gaffney, and several anonymous reviewers have given helpful feedback on earlier drafts of this paper, for which I am extremely grateful.View all notes  相似文献   

线上线下混合式教学模式在“药物分析”教学中的应用探索     

韦林洪  丁娟芳  于智勇 《扬州教育学院学报》2020,(1):84-86,91

线上线下混合式教学是传统教学和信息化教学相结合的一种新型教学模式,它克服了传统教学“满堂灌”的现象,能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性,受到教育工作者的广泛关注。本文从线上线下混合式教学的设计与组织、教学过程的质量监控、教学评价体系的构建和教学反思四个方面探索了线上线下混合式教学模式在“药物分析”教学中的应用与实践,为高职院校线上线下混合式教学的应用提供思路。  相似文献   

一次性塑料快餐盒盖成型工艺分析及逆向设计     

吕淑艳 《包头职业技术学院学报》2020,(1):1-2,15

采用逆向思维方法,详细分析了一次性快餐盒盖的成型工艺,并对其结构进行改进设计。为那些以实物为制造基础的产品的设计提供了借鉴,在缩短产品开发周期,提高经济效益方面,起着重要作用。  相似文献