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1.
This work is devoted to the study of symmetric control systems. It establishes a relation between internal symmetry and external one for a linear invariant control system having n real simple poles. The symmetric stabilization problem is studied using a symmetric feedback gain such that the output control stabilizes the closed-loop system. A necessary and sufficient condition is given to solve this stabilization problem for a symmetric control system (A,B,C) and a generalized symmetric control system (E,A,B,C).  相似文献   
2.
电压增益、输入电阻、输出电阻是放大电路的三项指标,一般用微变等效电路法计算,但是在负反馈放大器中,由于引入反馈支路,用微变等效电路法计算上述指标很困难。本文给出一种消去反馈支路的方法,使负反馈放大器的计算得以简化。  相似文献   
3.
输入输出理论与听说训练   总被引:6,自引:0,他引:6  
现实中的英语教学,听力和口语课分别开设的弊端显而易见,如课堂沉闷,学生积极性不高,听不懂又说不出常常是大多数学习者面临的主要问题。根据语言研究的输入与输出理论,信息输入与输出有着不可分割的联系,由此分析,听力和口语合二为一的教学模式更具优势,更符合英语教学的交际宗旨。  相似文献   
4.
The symplectic approach proposed and developed by Zhong et al. in 1990s for elasticity problems is a rational analytical method, in which ample experience is not needed as in the conventional semi-inverse method. In the symplectic space, elasticity problems can be solved using the method of separation of variables along with the eigenfunction expansion technique, as in traditional Fourier analysis. The eigensolutions include those corresponding to zero and nonzero eigenvalues. The latter group can be further divided into α-and β-sets. This paper reformulates the form of β-set eigensolutions to achieve the stability of numerical calculation, which is very important to obtain accurate results within the symplectic frame. An example is finally given and numerical results are compared and discussed.  相似文献   
5.
中国大学生英语学习过程中口语输出能力水平较低已引起国内学者及教育工作者的普遍关注,对此本文以问卷调查和访谈的方式对江苏某高校共108名师生进行了调查,结果显示:学生普遍对口语发展持肯定态度,但是他们在英语课堂上并不愿意积极参与口语输出练习,对口语的期望值模糊,课堂的满意度及教材的满意度较低。根据调查结果笔者进行了分析,试图寻找阻碍非英语专业大学生口语发展的因素。  相似文献   
6.
外语学习中的输入和输出是密切相关的。输入是输出的基础和必要准备,输出既是输入效果的最好检测,又能推动更好的输入,二者都有助于学生语言综合能力的提高。本文从结合Krashen的输入假设和Swain输出假说,指出高校英语教师在教学中,应建立目的语的有效输入体系,重视语言的输出,同时建立良好的监制与有效的反馈机制,才能使语言习得者更好地掌握和运用目的语言。  相似文献   
7.
利用 195 3- 1993年全国烤烟单位面积产值、产量和上中等烟比重资料 ,将全国视为一个大区 ,划分全国烤烟高低产值、丰歉和优劣质年景 ,研究高低产值年烤烟产值与产量及上中等烟比重之间的关系 ,结果表明 :高产值年每hm2 烤烟平均产值 2 70 3 .0 3元、产量 16 0 8.75kg、上中等烟比重 49.77% ,气象产值、产量和上中等烟气象比重分别占实际产值、产量和上中等烟比重 17.92 %、11.2 4%和 3 .92 % ,由于气象条件有利使单产增加和上中等烟比重提高而增加的产值分别占气象产值 49.71%和 5 0 2 9% ;低产值年每hm2 烤烟平均产值 15 2 4.90元、产量 10 75 .71kg、上中等烟比重 42 .5 6 % ,气象产值、产量和上中等烟气象比重的绝对值分别占实际产值、产量和上中等烟比重 2 9.97%、18.6 9%和 2 .87% ,由于气象条件不利使单产减少和上中等烟比重降低而减少的产值分别占气象产值 5 2 .91%和47.0 9%。  相似文献   
8.
本文针对英语教学现状,引入Swain的输出理论,详细阐述了输出假设对大学英语教学的指导意义,从而有利于促进大学英语教学。  相似文献   
9.
基于2012—2016年我国40个农业区域的面板数据,在考虑人力资本差异的情况下,建立耦合评价模型和面板门槛模型,测度农业区水资源-能源-粮食(WEF)三大主要资源的协调适配程度,并以此为基础,探索WEF系统的协调适配对农业产出的影响。研究发现,(1)我国大部分农业区WEF系统处于临界适配区或耦合失谐区,整体上投入产出存在不匹配的现象,投入要素冗余严重,资源配置效率偏低。(2)WEF系统协调适配与农业产出存在双重门槛,只有当农业从业人员达到较高教育水平时,WEF系统的协调适配对农业产出呈现显著的促进作用。  相似文献   
10.
【】本文根据2004年-2013年《高等学校科技统计资料汇编》的相关数据对政府科技投入以及高校创新产出进行了相关研究。本文首先将全国高校按照学校类型进行分类,并依据此对其政府科技投入以及高校创新产出进行了定性分析以及实证分析。实证结果显示无论是利用总量数据、人均数据还是增长率数据发现高校的政府科技投入与高校创新产出在呈现出正相关性关系外,也同时存在一定的滞后性,且对于不同类型高校来说,其边际效益以及滞后性都存在一定差异。最后,本文根据研究结果提出了对相关政策的建议。  相似文献   
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