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1.
Collaborations in funded teams are essential for understanding funded research and funding policies, although of high interest, are still not fully understood. This study aims to investigate directed collaboration patterns from the perspective of the knowledge flow, which is measured based on the academic age. To this end, we proposed a project-based team identification approach, which gives particular attention to funded teams. The method is applicable to other funding systems. Based on identified scientific teams, we detected recurring and significant subgraph patterns, known as network motifs, and under-represented patterns, known as anti-motifs. We found commonly occurred motifs and anti-motifs are remarkably characterized by different structures matching certain functions in knowledge exchanges. Collaboration patterns represented by motifs favor hierarchical structures, supporting intensive interactions across academic generations. Anti-motifs are more likely to show chain-like structures, hindering potentially various knowledge activities, and are thus seldom found in real collaboration networks. These findings provide new insights into the understanding of funded collaborations and also the funding system. Meanwhile, our findings are helpful for researchers, the public and policymakers to gain knowledge on research(ers) evolution, particularly in terms of primordial collaboration patterns.  相似文献   
2.
[目的/意义] 探究用户使用电子书意愿的影响因素,以有助于电子书产业走出缓慢的发展困境。[方法/过程] 以UTAUT2、使用满足理论为基础,从需求满足和外部情景因素两个层面构建影响因素模型,并将需求满足细化为内容需求、社交互动需求和休闲娱乐需求3个测量变量。采用问卷调查方法收集有效样本1 013份,使用AMOS21软件对模型进行验证。[结果/结论] 研究发现,需求满足、阅读习惯、价格价值、社会影响对使用意愿有正向影响作用,而激励措施对使用意愿有负向影响作用,努力期望对使用意愿的影响不显著,并依据研究结果提出促进电子书产业发展的建议。  相似文献   
3.
科学元数据是加强科学数据管理和共享服务的重要手段之一。数据密集型的科研范式和大数据技术的广泛应用突显了科学数据的重要作用,也对科学元数据的内容、形式和功能等方面提出了新的要求和挑战。本文在对科学元数据的发展现状进行分析的基础上,梳理了科学元数据的相关定义和功能要求,进而从可追溯性、可关联性和互操作性三个方面阐述了大数据背景下的新要求,最后讨论了相关技术及其发展趋势。  相似文献   
4.
经过改革开放40年的经济和科技体制改革,我国科技力量的数量布局已发生了根本性变化,到2017年,企业占全社会研发经费总量达到78%,已取代高校、科研院所成为全社会研发经费投入的主体,我国科技成果转化模式向技术创新模式转变的微观基础条件已经形成。但在陕西,企业占全社会研发经费总量仅为47.7%,这种微观基础远未形成。在新时代,陕西实现技术创新模式转变的路径和政策措施主要一是以加大企业研发投入强度为着力点,促进企业真正成为技术创新的主体;二是以体制机制创新为保障,提高科技成果本地转化率;三是以切实落实带整体突破性的“陕九条”政策为突破口,引导科技创新人才在企业技术创新活动中“名利双收”并向企业流动;四是以推动企业走自主创新道路为方向,实现陕西强大的国家科技从创新链到产业链上下游链接下游的原始创新,强化大型企业和工程的集成创新,突出中小企业引进消化吸收再创新;五是要切实解决政府激励企业技术创新政策过剩、越位和错位问题,如要把激励企业技术创新事前的财政补贴,转向面向消费市场补贴,即把创新经费补贴给需求方、采购方、技术使用方或者是企业取得重大创新之后再予补贴。  相似文献   
5.
基于复合系统协同度模型,实证分析了2000—2015年中国科技创新-产业升级相同基期和相邻基期协同度。结果表明:2001—2015年中国科技创新-产业升级相同基期协同度显著提升,但科技创新系统有序度一直低于产业升级系统有序度,是制约相同基期协同度提升的关键;2001—2015年中国科技创新-产业升级相邻基期协同度在[0.014,0.089]之间,处于低度协同演变状态;科技创新与产业升级平衡发展更能促进复合系统相同基期协同度提高,即发挥"2×23×1"的整体协同效应,也更能促进复合系统相邻基期协同度稳定演变。  相似文献   
6.
【目的】 对编辑出版学期刊编委交叉任职现象进行分析,识别核心编委并对其特征进行测度,以探析学术期刊编委的选任标准与影响因素。【方法】 以11种编辑出版学期刊352位编委为数据样本,通过社会网络分析方法构建编委关联网络以及编委与期刊隶属网络。【结果】 共有80位编辑出版学期刊编委交叉任职,核心编委的平均任职期刊数量为2.83种,核心编委的点度中心度、中介中心度与其发文量、下载次数和被引频次均呈正相关。【结论】 编辑出版学期刊存在“联锁编委”现象,编委关联网络具有“小世界”特征并符合幂律分布,学术声望和社会资本是影响期刊编委选任的重要因素。  相似文献   
7.
[目的/意义]从用户动机视角对Altmetrics指标的本质和价值进行分析,使Altmetrics的应用更为科学合理。[研究设计/方法]首先对相关文献中的动机进行组织提炼与规范化表述。在此基础上引入用户行为理论解释和分析用户动机体现的指标价值。再选取Twitter提及量指标,使用内容分析法进行案例研究。[结论/发现]提炼出19种用户动机,其中有6种动机会降低指标应用价值。[创新/价值]探索Altmetrics数据的产生机制,在一定程度上回答了Altmetrics指标可用性问题。  相似文献   
8.
[目的/意义]为了深入了解科研众筹平台中的项目情况,本文对科研众筹项目的基本特征、研究主题和不同类型科研众筹项目的属性对比进行研究。[研究设计/方法]首先对科研众筹的起源、价值和运作模式进行了梳理;随后爬取了科研众筹平台Experiment的项目信息,并对该平台中科研项目的发起者、背书者、项目记录、所属学科、资助情况等进行特征描述;基于LDA模型对科研众筹项目主题进一步细化,并对不同资金筹集和不同主题分类情况下的科研众筹项目的属性差异进行比较分析。[结论/发现]科研众筹主题主要集中在生物学和生态学两个领域,不同资金筹集达成情况的科研众筹项目在项目背书者数量、信息记录次数和讨论次数上具有显著差异;不同主题的科研众筹项目在其讨论次数上具有显著差异。同时,是否提供视频和是否参与资助挑战在不同资金筹集达成情况和不同主题的科研众筹项目上均具有显著差异。[创新/价值]深入分析了科研众筹平台中项目主题及属性对比情况,对科研众筹平台优化信息审核机制、社交机制和信息展示机制具有一定的参考价值。  相似文献   
9.
We investigated biology instruction—using a generic framework of scientific reasoning and argumentation (SRA) with eight epistemic activities—on how to foster student learning in biological literacy which had not been clarified in previous studies. Our analysis of videotaped biology lessons and student achievement showed varying frequencies in using these activities and their effects on achievement. Those students taught with more epistemic activities had higher achievement. We believe that the SRA framework can be a worthwhile methodical tool for teaching biology to foster student learning. Therefore, we draw practically orientated implications for educational research, practitioners, teacher educators, and curriculum developers.  相似文献   
10.
【目的】 探讨第三方代投医学科研论文的作者基本信息及论文特点,提出防范建议。【方法】 调查《第三军医大学学报》2017年10—12月779篇来稿的作者注册信息、用户名、密码等基本信息,并分析疑似代投论文的特点。【结果】 本研究发现165篇疑似代投论文,其中72篇来稿正文无作者及单位署名(无署名),93篇来稿正文有作者及单位署名(有署名)。疑似代投论文的注册邮箱、手机号和用户名、密码均有一定规律性;无署名论文注册信息特征性较强,论文质量不高,以临床研究为主,更易识别;有署名论文相对规范,以基础研究为主,存在基金标注不当现象。【结论】 第三方代投具有各自规律的注册信息特征及论文特点。建议医学期刊编辑加强论文初审,重视审核作者投稿信息,并要求作者投稿时提供相关研究真实性证明材料,同时相关科研管理部门应加强科研人员的学术道德伦理教育和监管。  相似文献   
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