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1.
创新效率是影响高新技术产业在全球价值链分工地位的关键因素。采用随机前沿生产函数模型对中国2000-2015年高新技术产业创新效率进行测算统计分析，结果显示：（1）中国高新技术产业创新效率总体水平不高，尤其以新产品销售收入为最终产出的创新效率最为明显；（2）区域间高新技术产业创新效率总体呈现波动式上升，其增长率的地区分布存在明显差异；（3）高新技术产业创新效率中，技术损失效率部分主要来源于对外开放程度和政府支持力度，其中对外开放程度明显加速高新技术产业的创新效率损失，而政府支持力度则延缓创新效率损失；（4）不同条件下R&D经费存量和R&D人力资本存量对高新技术产业创新产出的影响均不一致；（5）从作为中间产品的专利到作为最终产品的新产品销售，高新技术产业创新效率在这一中间过程损失较大；（6）高新技术产业创新的空间溢出效应并不明显。 相似文献
2.
新农科建设为农业类专业发展、课程建设和人才培养提供了新的契机。宁波大学水产养殖专业要对接“浙江海洋经济发展示范区规划”国家战略,依托宁波“一港两湾”海洋产业优势和“海洋经济中心区”的特点,以海水养殖为背景,围绕东海混水区特色物种与养殖环境展开研究型教学。通过水产养殖前沿课程的建设,加大推进学科交叉、产教协同、科教融合和国际合作,加强素质教育,培养具有强烈社会责任感、突出创新能力、广阔国际视野的农工复合型拔尖创新人才。 相似文献
3.
4.
创新是经济增长的核心,研究制约我国区域技术创新效率的内外部影响因素,对于建成自主创新型国家具有重要的理论和现实意义。文章通过应用随机前沿模型,基于全国各地区规模以上工业企业的面板数据,实证测算了各地区技术创新效率,并从区域创新网络系统的角度,主要考察了自主创新、协同研发与外国技术对创新效率的影响。研究发现:我国区域技术创新效率处于较低水平,自主创新能力较弱,协同研发对技术创新效率的影响不显著,而外国技术却有着显著的正向影响,这反映出我国产学研合作平台建设有待完善;东中西部地区的创新能力差异在进一步缩小;教育水平对技术创新效率产生负向作用,这表明我国的教育体制存在严重问题,改革教育体制势在必行。 相似文献
5.
[目的/意义]现代经济理论领域快速发展，如何通过国内外对比系统全面地掌握该领域的发展已经成为重要的研究课题。[方法/过程]基于信息计量学相关理论与方法，选取中国知网和Web of Science中现代经济理论领域2008-2017年的文献数据，运用可视化软件CiteSpace进行统计分析，其中主要从年代分布、高被引论文、核心作者、研究前沿等方面展开。[结果/结论]研究表明，从研究范式上看，国内主要注重理论指导实践模型的构建，国外则是通过先构建模型再得出有价值的结论。从研究内容上看，国内侧重自然生态经济方面的拓展，而国外主要集中于现代经济理论领域的模式和市场研究。通过这种差异化分析，能更加清晰识别国内外现代经济理论领域发展的新趋势。 相似文献
6.
在21世纪，原始性创新是科学技术领域包括分析化学在内的最根本的
挑战。为了实现原始性创新，人们必须摒弃旧观念，接受新理念; 而且还首先要树立起为国\\r
家目标和高科技发展服务的思想和参与国际竞争的意识。
文中指出了我国分析化学家担负着利用最新科技成就，发展基于新理论、新原理的分析方法
和技术，并创造具有自主知识产权的新仪器设备的历史使命。文中着重阐述了分析化学的前
沿领域和有待解决的核心科学问题。而且，文中还提出强化国家自然科学基金的资助是动态
培养高级科技人才、孕育原始性创新思想和最终促进国家战略目标实现的一条有效途径。 相似文献
7.
边境地州农牧区县市实施课改和推进双语教学的情况一直是自治区关注的重点。新疆维吾尔自治区教育科学研究所课改与双语教学调研组采取了城乡对比的方式,对塔城地区裕民县等三个边境县市课改与双语教学情况进行了调研,客观地指出了存在的问题,并有针对性地提出有效解决问题的对策和建议,具有普遍的指导意义。 相似文献
8.
基于桥头堡建设的角度,以保山市为例,利用主成分分析法对11个重点产业进行了实证分析。结果表明：目前,保山主导产业仍以传统的第一、第二产业为主,以旅游为主导的服务业快速发展,现代物流、口岸经济等薪兴产业亟待壮大,目前的产业格局与桥头堡建设的需求还有较大差距。 相似文献
9.
根据Cobb-Douglas生产函数，采用随机前沿分析法（SFA），测算了我国商业银行的1996-2003年效率值，并对其决定因素进行了分析。结果表明，银行效率的提高来源于充足的银行资本金、多元化的产权结构、资产质量、人力资本、市场竞争程度等。 相似文献
10.
近十年来教育研究的热点领域和前沿主题——基于八种教育学期刊2000-2009年刊载文献关键词共现知识图谱的计量分析 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制八种CSSCI来源教育学期刊2000-2009年刊载文献关键词的知识图谱,探测中国教育研究热点领域可以看到,在教育发展阶段为基础教育(义务教育)和高等教育;在学校、社会和家庭三个传统教育阵地为学校教育;在教育活动层面为教育改革、教育发展、教学研究、教学改革、课程改革、课堂教学、教学方法、教学模式;在教育理念层面为素质教育、创新教育和教育思想;在教育元研究层面为教育学学科建设和教育理论;教师教育和道德教育也是热点领域。在中国教育研究的前沿主题中,趋弱型前沿主要为创新教育、素质教育、教育观念、师范教育;渐增型前沿主要为教育质量、教育公平、教师发展、教师专业发展。 相似文献