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1.
促进高校科技成果转化,创新产学研合作模式,是新形势下高校实现自身内涵建设的迫切需要。教师的应用性研究动力不足,高校部分科技成果与市场和企业需求脱节、中试环节薄弱以及科技成果从实验室向现实生产力转化的中介乏力等因素,严重制约着高校科技成果的顺利转化。从新制度经济学视域出发,应从降低交易成本、提高个人收益率和建立有效的风险投资机制等方面采取措施,促进高校科技成果向现实生产力进行转化。 相似文献
2.
在分析当前大学生心理健康现状的基础上,以某高校十多年来心理健康服务体系的建构工作为例,探讨高校心理服务体系的建构。认为心理健康工作得以顺利开展,依赖于几个因素：行政管理体系、机构体系、队伍体系、硬件设施体系。 相似文献
3.
随着微博、微信等通讯工具的广泛使用,人类社会信息的传播与交流跨入了全新的微时代。在微时代条件下,高校校园文化建设获得了新的机遇,同时也面临着新的挑战。如何在微时代条件下开展高校校园文化建设,成为了新的时代课题。探索微时代条件下高校校园文化建设的新方式、新思路,既是建设先进校园文化的内在需要,也是提高高校思想政治教育实效性的必然要求。 相似文献
4.
加强高校基层党建工作的首要任务是党组织自身建设，这是抓好高校党建的基础性工作，事关高校党组织战斗堡垒的形成与巩固，以及政治核心作用的发挥。加强党组织自身建设，要基于现状、问题和不足，着重班子建设、队伍建设和机制建设等方面加以改进和完善。 相似文献
5.
高校辅导员在高校担负着思想教育的重要责任，其职业发展问题直接关系到高校辅导员队伍的建设和完善，加深对其问题的干预研究意义重大，影响深远。本文从问题及成因角度出发，发现在高校辅导员发展中存在着队伍专业化程度不高、职业定位不明确和队伍流动性较大的问题，建议从政府、学校和个人三个层面加以干预和影响，以人为本，统筹发展，全面促进辅导员队伍的健康发展。 相似文献
6.
7.
撑橇运动在高校的推广具备较高的研究意义，承载着使传统体育发扬光大的积极作用。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法，对东北三省高校开展撑橇课的可能性进行调查、分析和研究。发现黑龙江省普通高校冬季体育公选课受气候影响较大，体育活动场地、器材条件略有不足，体育课运动项目明显匮乏。而开展撑橇课程具备完整的理论基础，具有传统丰富的文化底蕴，简单易操作，有利于加强学生身心素质，提高学生的健身热情，丰富冬季体育课程的运动项目，因此开展撑撬运动是黑龙江省高校体育课的发展必需。 相似文献
8.
学生社团是建设高校校园文化的重要平台,对丰富高校校园文化和培育人才均起着重要的作用.随着时代的发展和社会的进步,各种事物都加速了社会化的进程,各高校的学生社团也不例外,逐步迈向了社会化的方向. 相似文献
9.
普通高校继续教育是时代发展的必然，也是高校服务社会的重要职能的体现。近年来，我国高校继续教育校企合作取得了长足进步，为企业发展培养了大批技能型人才，然而普通高校继续教育的校企合作还存在一些问题。本文分析了普通高校继续教育校企合作的必要性，提出了普通高校继续教育校企合作的对策，以期推动普通高校继续教育的转型，更好地服务于社会和经济发展。 相似文献
10.