浅析中职幼师专业钢琴即兴伴奏教学     

吴丹 《黄河之声(科教创新)》2018,(8)

钢琴即兴伴奏是中职幼师专业学生的必备技能。作为一门必修课程,能够全方位地提升学生在钢琴弹奏、自弹自唱、音乐鉴赏能力、音乐表现能力等多方面的音乐素养。中职幼师专业的钢琴教学只有从幼儿园的教学需要出发,努力探索一条具有职业特色的学前教育专业钢琴即兴伴奏教学体系,才能使学生学有所用,更好地适应毕业后幼儿园的教学工作需要。  相似文献   

浅谈点检定修在露天矿山穿采设备管理中的应用     

王鸿  赵春秋  吴丹 《黑龙江科技信息》2019,(27)

针对露天矿山主体穿孔及采掘设备作业环境恶劣、非计划性设备故障停机率高,影响矿岩生产计划值有序完成的问题,运用科学的点检定修手段强化矿用设备管理,减缓设备劣化进度,降低主体设备故障停机率,缩短设备故修时间,提高设备生产运行效率,减少工序生产成本及设备维修费用,保障了设备的连续化、自动化和精准化,经济效益明显。  相似文献   

数字图书馆信息服务的融合与创新——基于2019年JCDL年会论文的综述     

梁少博  吴丹 《图书情报知识》2020,(3):97-108

[目的/意义]本文通过对2019年国际数字图书馆联合会议(Joint Conference on Digital Library,JCDL)的录用论文进行整体回顾,梳理了本届年会的最新研究成果与学科发展动态,以助国内图情领域学者更好地了解本届年会成果,把握国际数字图书馆领域研究的前沿热点问题。[研究设计/方法]采用文献综述的方法进行研究。[结论/发现]本届年会更加关注数字图书馆如何通过多源数据的融合、数字人文馆藏资源的利用等实现信息服务深度融合;数字图书馆如何通过海量大数据挖掘与利用、用户行为分析提升其服务水平;如何通过对学术文本资源深入挖掘,实现信息计量学在学术评审、学术评价等方面的创新应用。[创新/价值]本文揭示了国际数字图书馆领域的最新发展态势,展望了未来数字图书馆领域的学术前沿方向。  相似文献   

非闭区域及奇点条件下格林公式的应用     

周远国  吴丹 《读与写:教育教学刊》2011,(8):42+188+208

平面区域上的二重积分可以通过沿区域的边界曲线上的曲线积分来表示,正是由于这个性质使得格林公式尤为重要。本文主要介绍在不满足公式使用条件的前提下,如何间接使用格林公式.  相似文献   

来华留学生课外教育的现状、问题及对策     

吴丹  陆媛 《创新与创业教育》2021,12(5):99-106

依据教育部《来华留学生高等教育质量规范(试行)》内容要求,分析了目前国内高校来华留学生课外教育存在的内容和形式单一、系统性和可持续性不强、认知度不高等问题.研究采用问卷调查的方式,了解来华留学生对课外教育活动的参与意向、对活动内容和方式的看法等.基于人本主义教育理论,提出以六大素养为目标,完善课外教育内涵,丰富实施路径,开展多元评价和搭建保障平台,构建"六位一体"的高校来华留学生课外教育培养体系,使课外教育培养体系更完善、结构更清晰、目标更明确、成效更突出,为高校科学有效、规范有序地开展来华留学生课外教育提供建议.  相似文献   

借助思维导图 培养学生思维品质     

吴丹一 《教育界(基础教育)》2021,(11)

在小学英语教学中,教师需要积极利用思维导图训练学生的思维能力,让学生在循序渐进的思考过程中提升自身的思维品质。文章重点探讨了小学英语教学中思维导图的应用策略,以期更好地培养学生的思维能力。  相似文献   

企业电子商务应用体系模型及其应用   总被引：1，自引：1，他引：1  

易辉  吴丹 《现代情报》2002,22(1):85-87

本文从电子商务应用的现状出发，通过对电子商务模型中的一般特点与功能的抽象与定义，解决面向企业间电子商务应用体系模型的实用性问题。  相似文献   

反物质的利用     

吴丹 《发明与创新》2001,(2)

早在1928年,著名的物理学家狄拉克就曾预言过反物质的存在:对于每一种通常的物质粒子都存在着一种相应的反粒子,二者质量相同,但携带相反的电荷。这些反粒子可以结合形成反原子,而反原子又可以形成反物质,宇宙间所有东西都有其反物质对应物—反恒星、反星系等。如果一个物质粒子与一个反物质粒子碰撞,它们将湮没并产生一股高能γ射线脉冲。经过几代物理学家们长期不懈的研究探索,终于最早发现了电子的反粒子正电子,而后又相继于1955年、1956年发现了反质子、反中子,从而证实了宇宙中确实存在着反物质。1995年,科学家们又用正电子和反质子成…  相似文献   

国际贸易专业实践教学探讨     

李敏  吴丹 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(10)

由于受社会经济变化等因素的影响,当今社会对国际贸易专业人才提出了更高的要求,而传统的教学模式由于自身的局限性,已经很难适应这种变化。文章通过多种措施激发学生求知的兴趣、热情,力图通过教学效能的最大化、课堂学习的最优化,培育出符合当今社会要求的国际贸易专业人才。  相似文献   

试论加强高校学风建设的措施     

吴丹 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(2)

学风是一所学校的灵魂,是学校治学精神的体现和立校、强校之本,加强和改进高校学风建设,对于创建和谐校园,推动构建和谐社会的进程有着重要意义。但是,高校学风建设中却存在着多种问题,影响着学风正面功能的发挥。因此,高校应采取多种措施,加强学风建设。  相似文献