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1.
李相如 《西安体育学院学报》1989,(2)
多年来,教法研究一直是教学改革的重要内容。我们正是基于这一要求,从现代跨栏跑技术发展的特征出发,设计了跨栏跑实验教学的教法研究。通过对比实验教学,实验教学法的教学效果是显着的。本文着重介绍了实验教学中部分实验教法手段,并对其教法手段进行了理论上的分析和讨论。 相似文献
2.
我国社会体育指导员发展的动力与平衡机制探讨 总被引:6,自引:2,他引:4
建立社会体育指导员适度的动力和平衡机制,处理好我国社会体育指导员发展动力与平衡协调的相互关系,是我国社会体育指导员未来发展的重要因素。对我国社会体育指导员发展的动力机制进行探讨,认为经济推动力是社会体育指导员发展的核心动力、政治推动力规定了社会体育指导员发展的基本方向、文化推动力对社会体育指导员发展具有持久作用;并对构建我国社会体育指导员发展的平衡机制进行了探讨。 相似文献
3.
我国社会体育指导员的发展历程与未来走向 总被引:2,自引:0,他引:2
改革开放30余年来,中国社会经历了由解决温饱问题向全面小康社会发展的历史变革.中国社会的变革,呼唤中国体育的发展必须适应这种波澜壮阔的经济社会的发展需求.我国社会体育指导员正是在中国社会大变革的背景下应运产生的.通过对文献资料的梳理和分析,首次把我国社会体育指导员的发展历程分为酝酿与准备阶段(1983~1994年)、产生与快速发展阶段(1995~1999年)、曲折发展阶段(1999~2004年)、开始进入科学有序发展阶段(2005年至今)四个发展阶段;分析和讨论了我国社会体育指导员发展的动力机制,认为影响我国社会体育指导员发展的内在动源在于经济力、政治力、文化力三个动力子系统的内部矛盾及其相互作用:分析和讨论了我国社会体育指导员发展中的问题与影响要素;提出了我国社会体育指导员的未来发展的方向与对策. 相似文献
4.
休闲视野下我国休闲体育专业建设的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
李相如 《首都体育学院学报》2009,21(2)
从休闲视野的角度,论述了休闲体育在未来社会生活中的作用和意义,阐述了我国休闲体育专业产生的时代背景和社会需求,从科学构建我国高等体育院校休闲体育专业的视角,从科学构建我国高等体育院校休闲体育专业的视角,提出了对准市场创建专业、创新培养模式、建立新型灵活的课程体系,强化实践环节,培养应用性人才的思路;强调了构建我国高等体育院校休闲体育专业的6个要点,即:制定一个优化的培养方案、优化课程结构、课程要求与课程大纲的创新、培养和调配专业师资、专业教材建设迫在眉睫、强化社会实践与教学实习;对我国高等体育学院休闲体育专业的发展进行了展望。 相似文献
5.
6.
从跨栏跑的技术演变和发展出发,结合现代化教学手段,研究跨栏跑多媒体教学软件的开发和在教学实验中的应用,探索在信息技术条件下如何开发跨栏跑多媒体教学软件和利用教学软件提高跨栏跑的教学效果。 相似文献
7.
研究对象:首都体育学院体育系男生24人。研究方法:文献资料法、问卷调查法、数理统计法、等组实验法。研究结果与分析1.软件开发研制(软件整体结构和内容)封页-主页发展史与相关研究起跑至第一栏跨栏跑技术理论周期节奏优秀运动员技术跨栏跑技术教学理知识过关练习单项选择题多 相似文献
8.
中国全民健身工程发展的现状与特征研究 总被引:31,自引:1,他引:30
全民健身工程是实施全民健身计划的主要物质载体。通过对我国全民健身工程现状的分析,揭示出其四个显特征:全民健身工程投资的规模增大、资金来源的模式不断创新,东、中、西部地区发展投资和配置模式呈现多元趋势,东、中和西部地区的投资和配套模式具有显性区别,国家对西部地区体育设施建设的关注度越来越大,全民健身工程开始由城市社区向农村乡镇、村庄扩展。 相似文献
9.
沈阳市社区实施全民健身工程现状的调查与分析 总被引:16,自引:2,他引:14
对沈阳市社区实施全民健身工程以来的现状进行了调查与分析。结论,实施全民健身工程是 一项功归国家、利国利民的造福工程。它的实施极大地改善了人民群众强身健体的条件和丰 富了健身的内容;提高了锻炼手段和条件的现代化水平。指出了沈阳市实施全民健身工程以 来存在的问题,并为未来的发展提出了建设性意见。 相似文献
10.
关于浙江少年女子运动员月经特点及经期训练措施的探究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对浙江省体育运动学校60名少年女子运动员的月经情况进行调查研究,以发现其特点.研究表明,研究对象月经不规律发生率为45%,痛经发生率为81.60%。根据研究对象月经特点的生理和心理机制提出了少年女子运动员月经期训练的注意事项、方法和训练安排等。 相似文献