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正高尔基说:"我扑在书上,就如饥饿的人扑在面包上"。阅读是一个人精神成长的重要途径,是学习的需要,是一件重要的事情,不可或缺。阅读,不仅是学习的需要,也是自身内在的需要。它能美化人的心灵,提高人的素养。它让你了解过去、现在的世界,让你得以想象未来的世界,让你的人生充实、丰满和美妙。没有阅读的人生,是不可想象的人生。但很多人对于阅读,并不懂得。读什么?如何读?怎样才高效?怎样才能让阅读成为一件美好的事?这是摆在每一个人  相似文献   
4.
十八大报告提出:“加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会.”本文针对后勤士官招生难、分布散、集中组织教学难的瓶颈问题和现实发展需要,积极构建“三个结合”的教育模式,建立“五个机制”的管理体系,搭建“三个平台”的信息架构,加速推进教学改革,健全和完善后勤士官培训体系,努力培养高素质后勤士官人才.  相似文献   
5.
随着社会的不断发展和进步,国家越来越重视对人才的培养现阶段,各大学校及家长都很重视从各个方面培养学生的能力,强化学生的思维推理能力,培养观察和动手的能力等。本文将以物理课程为主要探究对象,研究新课程改革下高中物理教学中学生创新能力的培养。  相似文献   
6.
《2020年前军队院校教育改革和发展规划纲要》中明确指出:实施军队现代远程教育计划。依托全军军事训练信息网链接各院校优质教育资源,建立覆盖全军部队的军队网络大学,满足广大官兵成长成才的多样化学习需求。文章对军队现代远程继续教育管理平台进行了功能分析,并在平台的开发搭建上提出了基本构想及应用时注意的问题。  相似文献   
7.
本文从版权的角度对开放获取作了详细的阐述,并认识到了两者之间相互的影响,主题是探讨目前国内外主要的开放获取政策如何在版权法的框架内实施.文章从开放获取的发展历史、知识产权对开放获取的影响、主要国家开放获取的发展和版权法的制定修改以及我国在开放获取发展道路上应该注意的问题等4个方面,讨论了法律角度下开放获取的发展方向,分析了现行版权制度的缺陷,以及版权合理使用制度在数字化环境下受到的限制,最后对我国发展开放获取模式提出了见解.  相似文献   
8.
刘晟 《现代语文》2013,(12):88-89
汉字是汉族人民自古以来一直用以记录汉语、交流思想的工具。识字是阅读与写作的基础,是学习最基本的工具,是培养学生语文素养的前提和保障,是发展智力、提高认知能力的重要条件。我国古代的语文教育历来都把识字教学作为突破口,传统教材有《千字文》、《百家姓》、《三字经》。《中职语文教学大纲》明确规定:正确认读并书写3500个常用汉字。能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义,正确区分常用的同音字、形近字。  相似文献   
9.
刘晟 《继续教育》2012,(12):62-64
当前知识经济、信息技术的兴起以及经济全球化的发展,为继续教育的发展提供了难得的机遇,同时国外先进教育模式为我国继续教育的发展提供了宝贵的借鉴。通过对我国继续教育事业中存在的弱项和短板进行了深入剖析,总结了英美德等国家继续教育的共性经验,提出了发展我国继续教育事业的建设性意见。  相似文献   
10.
黎文普  刘晟 《体育科技》2012,(4):121-123,129
人文精神在大学体育教学过程中发挥着积极的作用。从分析当今大学体育教学中人文精神缺失出发,呼唤高校重视体育教育,从而建立起科学的人文体育观;对大学体育教学过程中如何渗透人文精神提出具体可行的措施与方法,使学生的身心得以和谐统一发展。  相似文献   
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