学习投入测评新发展:从单维分析到多模态融合     

李新  李艳燕  包昊罡  程露 《电化教育研究》2021,42(10):100-107

学习投入与学生的学习持续性、学业满意度、学习绩效以及学业完成情况高度相关,对其进行有效测评能够准确预测和干预学生的学习结果和学习行为.为了提升学习投入测评的有效性和准确性,首先,对现有六种学习投入测评方法进行了比较分析,即自我报告、编码分析、日志分析、观察评价、智能测量以及生理测量;然后,提出了多模态数据表征的学习投入测评框架,包括数据收集、数据处理、数据融合以及数据应用四个关键步骤;最后,选取参与同伴互动活动的两名不同成就学习者的多模态数据,依托该框架进行探索性案例分析,从多维时空尺度揭示学习投入的深层机制.研究发现,多模态数据表征的学习投入测评有望突破传统测评方法中单一数据源难以实现的逻辑整合问题,揭示学习投入的动态演变规律,为课程设计、学习活动或教学工具的质量提升提供有价值的参考依据,提升教师帮助学生和改善教学的能力,推动数据驱动的研究范式发展以及教与学规律的研究.  相似文献   

STEAM理念下的初中信息技术课程教学研究     

李新 《中小学电教》2021,(1)

STEAM理念强调多学科知识的综合应用,提升学生运用知识解决实际问题的能力,非常符合目前教育改革的基本精神。随着信息时代的到来,信息技术教育走进初中课堂,拓展了学生的知识结构。本文结合实际教学案例,分析在STEAM教育理念下初中信息技术课程教学的新思路和新方法,希望可以对广大教育工作者有所帮助。  相似文献   

硅谷对我国西部开发的启迪     

李新 《专家工作通讯》2003,(5):10-13

  相似文献   

提高我国财政支出效率初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

余萍  李新 《科技创业月刊》2006,19(9):114-115

目前我国财政支出效率较低,财政管理成本、行政成本居高不下,财政资金大量浪费,导致政府行政效率低下。加强财政支出管理,提高财政支出的效率是我国财政支出状况的迫切要求。对我国财政支出效率的现状进行了分析,并提出了提升我国财政支出效率的对策。  相似文献   

对网络多媒体课件开发的几点思考     

李新 《中国科技信息》2005,(1):89-89

随着网络教育的发展,网络多媒体课件越来越受到学校、教师和学生的重视。本文从网络多媒体课件开发的现状出发,初步探讨了网络 多媒体课件开发应遵循的指导原则、设计要点和发展趋势等问题。开发网络多媒体课件必须考虑各种因素,合理安排资源。  相似文献   

电子政务的发展方向——政务智能     

程建华李新友  潘春燕 《中外科技政策与管理》2006,(1):112-118

本文进一步界定了电子政务的内涵与外延，结合电子政务的应用分类和我国电子政务的发展历史，阐述了政务智能是未来我国电子政务发展方向和政务智能的实质内容；同时指出了业界关于政务智能的一些认识误区。[编者按]  相似文献   

湖北农业发展的现状与问题分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

钟新桥  李新 《科技创业月刊》2004,(9):69-71

湖北农业在发展的过程中取得了巨大的成效，但也仍存在着一系列不容忽视的问题，在对现状和问题描述的基础上作了相应的分析。  相似文献   

加强高校管理干部素质建设 推进高教事业全面发展   总被引：3，自引：0，他引：3  

李新 《科学与管理》2005,25(5):59-60

高等学校的管理干部队伍素质,是建设一流大学的具体体现,是推进高等教育全面发展的重要保证。本文分析了高校管理干部素质的内涵和要求,并从高校的实际出发,就如何加强高校管理干部素质建设,提出了基本的对策和措施。  相似文献   

湖北农业发展的现状与问题分析     

钟新桥  李新 《科技创业月刊》2004,(10)

湖北农业在发展的过程中取得了巨大的成效,但也仍存在着一系列不容忽视的问题,在对现状和问题描述的基础上作了相应的分析。  相似文献   

信息技术教育教学模式创新研究     

李新 《中国科技信息》2006,(20):236-237

信息技术教育教学模式直接影响着该学科的教学效果，信息技术课的教与学应有其一整套较为科学的学习方法。信息技术课教学模式中，教与学是一个不能分开的有机整体，教学中要充分体现教师的主导作用和学生的主体作用。  相似文献