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在传播研究常常注重信息流动性而忽视人与商品流动性的背景之下,本文探讨了传播和交通研究领域进一步融合的可能性。与认为虚拟性的出现意味着物质地理环境不再重要的立场相反,本文认为应将媒介化的"远程技术"的作用置于一个更广阔的背景下加以考量。这样一个背景不仅包括多种物理形态流动性的塑造(与管制),还包括现实世界与虚拟世界变化着的连接方式。 相似文献
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目的:通过分析第二届青运会排球专项身体素质成绩、项目设置及与比赛名次的关系,为青年排球专项身体素质测试及训练提供有借鉴意义的参考。方法:收集第二届青年运动会男排U18组和女排U17组24支球队的专项身体素质成绩和比赛名次进行统计并分析二者相关性。结果:男排U18组和女排U17组助跑摸高的成绩分别为(3.24±0.11) m、(2.91±0.11) m,占总分比为20.1%、21.9%;半“米”字移动成绩分别为(15.66±0.74) s、(16.95±0.84) s,占总分比为20.8%、18.1%;30 m跑成绩分别为(4.35±0.18) s、(4.98±0.23) s,占总分比为23.2%、18.2%;抛掷实心球成绩分别为(12.32±1.82) m、(9.22±1.45) m,占总分比为23.0%、22.1%;男子1 500 m项目平均成绩为(337.14±28.79) s,占总分比为12.8%,女子800 m成绩为(183.10±22.28) s,占总分比为19.6%。男排U18组和女排U17组身体素质总分与比赛名次呈负相关,差异有统计学意义(P<0.01),即身体素质总分越高,比赛名次越靠前。结论与建议:男排U18组和女排U17组各队助跑摸高成绩差距最小,半“米”字移动、抛掷实心球和1 500 m(800 m)跑成绩差距较大;女排U17组身体素质项目各项得分较为均衡,成绩设置合理,男排U18组1 500 m项目设置的必要性及得分设定需进一步分析研讨;青年排球专项身体素质成绩越高,比赛名次越好,目前采用的专项身体素质测试方法较为合理,对竞赛成绩有较好预测性。 相似文献
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Learn To Swim(学习游泳)项目是美国加州最大的市政游泳项目之一,课程面向半岁幼儿到成年人,学员根据自己的程度选择合适的班。游泳在加州尔湾市尤其受到欢迎。尔湾是美国加利福尼亚州橘郡的一个城市,由著名建筑师威廉·皮瑞拉规划设计,1971年12月28日建市。它坐落于橘郡中部,面积180.5平方公里,人口超过21万,拉丁裔占一成,亚太裔占近四成,其中多为华裔、韩裔。整个城市的绿化和街道交通规划都非常完善,市景空间舒适宽敞令人印象深刻,是美国富人最密集、最宜居、最舒适、最安全的地方。 相似文献
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十九大以来,高校思政教学改革与育人实践成为新时代大学生思政教育的重点内容,本文聚焦新时期"三全育人"、立德树人根本任务的落实需求,针对传统大学生思政教育存在的学生主体地位缺失、指向不明确、学生参与积极性不足等局限性,以分层定向培养模式为基础,从把握大学生思政教育规律、大学生分层定向培养、师生双向互动等视角出发,提出适应大学生思政教育需求的分层定向培养模式,为大学生思政教育的个性化探索实践与人才的全面发展提供基础。 相似文献