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教学质量能否提高,教学任务能否顺利完成,很大程度上取决于课堂教学.教师的教和学生的学,绝大部分都是通过课堂来完成的,因此,课堂教学是教师表演的平台,是教师驾驭教学的主要载体,提高课堂教学的驾驭能力,至关重要.本文拟从课堂教学的主体、课堂教学的内容、课堂教学的方法等方面进行论述,意在提高课堂教学的质量. 相似文献
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高中语文教学中文言文教学效率低下的根本原因是审美教育缺失。选入高中教材的都是经典的文言篇目,其中蕴含丰富的语言美、人格美和文化美。因此,要想提高高中文言文教学效率,就必须在文言文教学过程中加强审美教育,提高学生的审美能力。 相似文献
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正新课程的理念区别于以往课程实施中过于强调接受学习、机械式重复训练的教学方式,注重培养学生主动参与、交流合作的能力.本文对在初中化学教学中通过化学游戏培养学生主动学习的能力,用适合学生认知发展水平的游戏化教学模式进行教学,激发学生的学习兴趣,让学生在化学的启蒙阶段拥有一段快乐的学习时光,为化学的终身学习打下坚实的基础.一、游戏化教学游戏化教学是在教学设计过程中根据学习者心理特征,借鉴游戏中的教育功能,将游戏的趣味性、情境性、参与性等融入 相似文献
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从等值与等效的角度分析了英汉文学翻译的难译性与可译性,并通过译例阐明了英汉文学翻译中汉语生命力的体现与表达是翻译艺术再创作的重中之重。旨在指导译者通过全方位的努力在翻译中活化语言,活化文学,从而把文学翻译发展为翻译文学。 相似文献
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兰州高校大学生对娱乐节目的态度调查 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析兰州高校大学生群体对于娱乐节目的收视状况调查的数据后,认为兰州地区大学生收看娱乐节目具有普遍性,且认为韩国的娱乐节目较好于国内娱乐节目;大学生对于娱乐节目的庸俗化和商业化比较认同,但同时又抱有一定的宽容度;他们比较自信,认为自己受娱乐节目的影响很小。 相似文献
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2010年,罗玉凤,这个普通的农村姑娘以开出极为苛刻的征婚条件和一系列雷人言论在网络上迅速走红,被人称为凤姐.她的出现似乎给沉寂许久的媒体和网民注入了兴奋剂. 相似文献
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目的：研究木豆叶的化学成分,为木豆的开发利用提供理论基础。方法：采用硅胶、AB．8大孔树脂和重结晶等方法对木豆叶化学成分进行分离纯化,并根据理化性质和光谱数据分析鉴定。结果：得到9个化合物,分别是：硬脂酸（tearicacid,1）,正二十二烷（n-docosane,2）,B．谷甾醇（β-sitosterol,3）,牡剩苷（Vitexin,4）,异牡荆苷（isovitexin,5）,芹菜素（apigenin,6）,对羟基苯甲酸（p-hydroxybenzoicacid,7）,木犀草素（1uteolin8）,β-胡萝卜苷（β-daucosterol,9）。结论：化合物1,2,7,9为首次从该属植物中分离得到。 相似文献