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1.
目的:探析短道速滑个人项目两届冬奥会及冬奥会与世锦赛体力分配策略规律差异。方法:收集整理索契、平昌冬奥会,以及2014—2017年世锦赛短道速滑个人项目相关数据,分析单圈用时、肯德尔相关系数。结果:(1)冬奥会各单项单圈用时不同程度地少于世锦赛,平昌不同程度地少于索契;(2)除2016世锦赛500 m,其他赛事均全程具有显著相关(P<0.05);(3)除索契冬奥会女子1 000 m,其他赛事均较早出现显著相关(P<0.05),平昌冬奥会男子与女子均在第7、8圈为高相关(r≥0.70);(4)平昌冬奥会1 500 m男子第12、13圈,女子第13圈为高相关(r≥0.70),两者均从第9圈开始出现显著相关(P<0.05)。结论:500 m出发位置尤为重要,高速滑行中稳固站位能力需求突出,冬奥会中对全程维持速度能力的要求逐步提高;冬奥会1 000 m与1 500 m比赛争夺有利位置战术的实施位置较以往更为靠后。  相似文献   
2.
袁国庆 《记者摇篮》2005,(11):63-63
随着电视领域向着数字化方向的快速发展,不断成熟与发展的非线性编辑系统及以其为站点搭建而成的非线性编辑制作网络正以其高效灵活、制作精良以及较好的性能价格比等诸多优点,已经成为电视节目制作领域的主流设备。尤其在许多省市电视台中甚至已经实现了电视节目制作、播出的整体网络化。因此,可以说电视节目制作设备已经发生了一次更新换代,即从以传统的线性编辑等模拟设备为主更新为以非线性编辑等数字设备为主.它在提高电视节目制作质量与效率的同时。也给电视节目制作带来了新的变革和新的要求。这主要表现在以下几个方面:  相似文献   
3.
语文课堂学生的激情不是泼"狗血"式的"群情振奋",不是无中生有的"自我哀鸣",而应是学生全身心地走进文本,全力领略作家心坎里的真,是一种属于语文的"真实"激情!  相似文献   
4.
袁国庆 《中国教师》2009,(Z2):94-94
在体育教学中学生自我发展空间较大,自我控制能力明显下降,比在教室中表现的更加活跃,有些学生更是显得无法约束自己,甚至在教师不注意的时候做出一个比较危险的动作来,那些不可预知的不安全因素逐渐的增加了,从而大大的提高了体育教学中的安全隐患,同时安全也是困扰学校体育正常开展的重要因素,运动伤害事故时有发生,阻碍着学生终身体育运动的发展,时刻影响着学生健康。提高自我保护意识是预防运动伤害有效的途径之一,是促进学生健康发展的根本。  相似文献   
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