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提高作文教学实效的关键在于紧扣重点环节,发挥教育资源整合的作用,激发学生积极投入到写作活动之中,进而全面提升作文教学实效。一、结合阅读教学,发挥范文示范作用在语文教学活动中,许多教师人为地将阅读教学与作文教学割裂开来,这是不科学的。 相似文献
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一、自主学习的涵义教育学者钟启泉教授认为,学生要成为自己行动的主体,摆脱对他人的依赖,自由作出判断、主张,从而谋求自身的发展.在自主学习环境下,学生处于学习的主体地位,能自主选择学习内容、控制学习进度、调控学习方法,在教师的帮助引导下独立地掌握知识.学生在民主、尊重、愉悦的氛围中主动参与、积极对话交流,才能发挥自身的潜能,最终达到"自我实现".二、自学学习能力培养的策略1.精心设计导学案,引导学生自学."凡事预则立,不预则 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(36)
随着我国社会经济的不断发展,英语的使用频率也越来越高,因此我国对口语的学习要求也是越来越重视。在初中英语口语课堂中,传统的教学模式仍然占据着主要地位,教师长期偏于自身的讲解中,没有注重培养学生的口语能力。本文主要针对初中英语口语课堂中任务型教学的设计建议以及设计实践进行了简单的讲述与分析。 相似文献
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教了多年的语文,忽然有了一个问题：我的语文教学道路有多宽？这个问题一旦浮现,竟惊出了一身冷汗。带着这个问题,笔者对自己所从事的初中语文教学进行了一些思考,试图为自己拓宽职业道路,以让自己走得更踏实。 相似文献
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随着计算机运用的越来越广泛,计算机课程成为初中开设的一门必修课．初中计算机教学的目的旨在落实计算机基础知识和基本技能,培养学生亲自动手操作能力,打开学生思路,为学生以后的计算机学习与运用打下坚实的基础． 相似文献
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陈袁袁 《新课程导学(上)》2012,(19)
英语的教学,除了我们简单认为的是一种言语上的教学以外,与此同时,它也是一种情感上的交流.现代的英语教学,除了简单的传授之外,更重要的,是情感上的沟通和交流,这样不仅仅有利于培养学生学习的积极性,同时也能帮助学生塑造他们个人的品行.在这个基础上,英语教学的质量也能得以提升. 相似文献
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施海健 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(6)
善用游戏教学,培养了学生的学习兴趣,学生有了学习的兴趣才会有扎实的基础知识和基础技能,然后通过反复的动手实践,才能将抽象的知识转变为自身技能,只有在教学过程中采用正确的教学方式,才能达到教学的高质量,才能完成教学的真正的目的。 相似文献
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<正>根据《体育健康课程》的基本理念是,教师在开展教学过程中要坚持"健康第一"的基本思想,促进学生的全面健康的成长,在体育教学的过程中要改变以往的强制性和指标性的教学要求,提高学生的体育兴趣以及主观能动性,加强对学生的体育基础知识的普及,让学生在科学的状态下进行体育活动,提高学生对体育的认知水平,帮助学生建立持久的体育锻炼意识与习惯。 相似文献