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1.
"互交式"教学对提高学生素质的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于健美操以其跳动的节奏,健美的姿态,动听的音乐旋律,吸引着越来越多追求美的现代人。特别是当代女大学生,在体育选项课时,80%都选修了健美操。而在健美操的教学中,却普遍存在一个问题,即教师每次课都是用尽全力做示范,喊拍子,一遍又一遍带着学生做,然而学生还是边学边忘,教学效果不好,效率不高。原因是教师过分主动造成了学生被动机械的学习,同时也养成了学生的依赖心理,从不去记忆和思考动作的要求。这种教学方式不符合我们的教育目的和社会发展对人才的要求。为此,我们在12个健美操教学班,共380名学生中,推出…  相似文献   
2.
为了提高我国大学生的体育运动水平,为国家培养全面发展的体育人才,逐步实现由国家教委组队参加民办大学生运动会的目标,我们对全国五十所普通高校高水平试点院校进行部分内容的试卷调查和个别访问调查,以便对我们的高水平运动队能有所受益。  相似文献   
3.
高校校园体育文化,是校园中一种特殊的文化现象,是校园文化的重要组成部分。加强高校校园体育文化建设,对于塑造大学生的健康体质和完整人格,培养终身体育意识,营造良好的校园文化氛围以及全面推进素质教育,都具有重要意义。  相似文献   
4.
知识经济与高校体育观的变革   总被引:4,自引:1,他引:3  
作为高等教育重要组成部分的高校体育必须主动变革,以培养适应和推动知识经济发展并保证自身可持续发展的高素质人才,并在知识经济发展的带动下,走出一条可持续发展的改革之路  相似文献   
5.
中长跑运动员比赛战术中心理控制的重要性   总被引:4,自引:2,他引:2  
取得中长跑比赛胜利的因素很多,但在比赛中的临场发挥,应变能力以及采用比赛战术的心理控制能力至关重要,本文将通过观看第27届悉尼奥运会田径比赛,男子10000米、1500米以及马拉松决赛,简析中长跑运动员在比赛中战术心理控制的重要性。  相似文献   
6.
一、个人体育经历在发达国家   从社会就业角度看,发达国家普遍重视一个人的体育经历。特别是在美国,许多成名的大企业家均或多或少有体育经历,即在学生时代当过运动员或是体育爱好者。美国公司招聘人才时,在条件基本相同的情况下,优先录取具有体育经历者。日本企业家松下幸之助成功的秘密是善于用人。他把人分为三种类型:一是文人型,善于思考;二是敢打敢冲,有开拓能力;三是运动员型,有竞争精神。他认为一个人不可能三者具备,但如果把这三种人结合在一起,将形成一股很强的竞争力量。在一些发达国家,高等院校学生中品学兼优…  相似文献   
7.
凡是事业有成的人经常会说:“态度决定一切”。体育教学过程中,教师在各种活动过程中表现出来的对待学生的态度(如语言、口气、眼神、手势、面部表情等)是否有同情心、正直、诚实、有礼貌,还是生硬、虚伪、粗暴等.都时学生的心理活动产生这样或那样的影响.  相似文献   
8.
论高校体育素质教育的实施途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
王勇 《体育世界》2009,(7):82-83
本文根据素质教育的内涵及高校体育的培养目标和教育改革方向,结合社会发展新时期对人才的要求,论述高校体育教育与素质教育间的密切关系,提出了教学实践中实施素质教育的基本途径。  相似文献   
9.
思维方式是一定时代的人们在一定的观念、知识和方法的基础上形成的思维过程中的思维形式、思维方法和思维程序的总和,它是一种思维框架,其本质上是人们对社会生产和生活的反映。思维方式具有不可操作性,但它却无时无刻地不在对人们的思想和行为发生着影响,包括对人们的思维方法的影响和制约。思维方式与思维方法不同。思维方法通常是指思考问题的方法,它是很具体的、可操作的;思维方式的抽象程度更高,含义更宽泛,它具有一种文化层面的观念形态的特质。人们的思维方式一般具有以下特点:1、思维方式的个体性特点。由于每个人的成长环境、教育…  相似文献   
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