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1.
中国社会体育现状调查结果报告   总被引:346,自引:8,他引:338  
国家体育总局于1997年对我国社会体育现状进行调查,主要结果为:1996年我国16岁以上城乡居民中的体育人口为15.5%;在参加群众体育活动点的人口中,老年人占74%;在活动点从事体育项目主要是气功、健身操、交谊舞、武术、秧歌等;全年体育消费100元以下家庭占58.3%,100~200元占 27.8%;体育在居民余暇活动中占第 3位;79.8%的体育场馆在城郊区,场馆中 44.1%对社会全部开放;65%的人从未听说过《全民健身计划纲要》。  相似文献
2.
论我国高校体育改革的发展与构思   总被引:260,自引:4,他引:256  
研究总结了我国高校体育改革发展的经验教训,提出:高校体育改革的主要目标是增强学生体质;选择教材应重视人体生物改造功能和文化、教育等多种功能;教学方法既发挥教师主导作用,又尊重学生主体意识等。  相似文献
3.
体育教学模式论   总被引:205,自引:1,他引:204  
体育教学模式的研究是当前体育教学论研究和体育教学改革的重要课题之一。研究通过分析,并得出以下结果。1,教学模式是体现某种教学思想的教学程序,它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系,主要体现在教学单元和教学课的设计上。2,体育教学模式的本质与结构应由教学过程结构和教学方法体系,以及制约因素、适用范围几个部分组成。3,建立教学模式依据应是教学过程的规律。4,根据这个规律可能将现行的体育教学模式进行妥善的分类。5,研究和实验体育教学模式的视角应有建立依据、建立稳定性、建立操作性、建立特性、明确适应范围、明确效果的评价等方面。  相似文献
4.
全国学生参加课外体育活动现状的研究   总被引:196,自引:6,他引:190  
研究旨在系统了解全国学生参加课外体育活动现状并发现存在的主要问题,为进一步深化学校体育改革提供依据。研究表明,我国约有86%的学生能够不同程度地参加课外体育活动,但强度和时间明显不足;14%的学生从来不参加任何课外体育活动。我国77%的学生对体育活动抱有兴趣,健身、调节心理与娱乐是我国学生参加课外体育活动的主要比值取向,场地器材短缺和学习负担过重等外在客观条件是学生参加课外体育活动的主要障碍因素。建议通过认真贯彻并不断完善有关法规制度等措施,改变学生参加课外体育活动明显不足的状况,改善学生体质健康。  相似文献
5.
对我国体育消费现状的研究   总被引:157,自引:1,他引:156  
适当的消费促进生产,研究目前我国体育消费的现状,并对其影响因素进行分析,将对我国日益兴盛的体育产业起到积极的促进作用。目前我国的体育消费结构比较单一,水平也较低,造成这一现象的原因主要是我国社会生产力低下,经济比较落后,也与我国人民的消费观念与消费意识以及体育价值观比较落后有关,与我国的体育社会化程度也有很大关系。  相似文献
6.
我国城市社区体育的现状及发展趋势   总被引:157,自引:7,他引:150  
社区体育即基层社区内的群众体育。结果表明:现阶段我国城市社区体育尚处于初步发展阶段,发展也不平衡。具有组织结构基层化;组织管理居民自发自主与行政参与相结合;活动规模小型化;活动时间日常化;活动场所就近等10大特点。随着我国城市经济体制改革的深化和城市社会结构功能的分化,城市居民(除学生)的体育利益取向将逐步转向社区,以街道办事处(基层社区行政机构)为依托的城市社区体育将得到更大的发展。  相似文献
7.
我国城市社区实施全民健身工程的现状与对策研究   总被引:151,自引:8,他引:143  
主要采用调查法、访问法等,力图探索我国城市社区实施全民健身工程以来的特点、规律、现状和未来发展的目标、策略、研究结论,我国城市社区实施全民健身工程利国利民,极大地改善了人民群众强身健体的条件,丰富了群众健身的内容,提高了全民健身的锻炼手段和条件的现代化水平;揭示了我国城市社区实施全民健身工程的基本特征;指出了实施全民健身工程中的问题,研究提出了未来发展的相应对策。  相似文献
8.
我国大学生体育态度和体育行为的调查研究   总被引:133,自引:2,他引:131  
为有的放矢地落实高校体育各项改革措施,提高体育教学质量,满足大学生的体育需要,本文采用问卷调查等方法,对当前我国大学生体育态度和体育行为现状进行了调查和分析。结果表明,当前大学生的体育态度基本处于良好水平,即“积极态度”,男生得分高于女生;大学生体育态度的形成是一个不断循环的反馈过程,是在体育教学和体育文化环境这2种外界因素影响下,经过服从、同化、内化3个阶段而逐渐形成的;体育态度与体育行为之间具有高度正相关性;大学生体育人口占被调查总人数的60.7%,高于全国体育人口31.4%的比率,表明大学生群体是我国体育人口中较稳定的一部分。  相似文献
9.
大学体育课程教学改革实践与走向   总被引:129,自引:0,他引:129  
长期以来,大学体育课程教学改革雷声大、雨点小,学术探讨多,付诸实践少,南京理工大学敢于面对现实、善于捕捉机遇,在提高理论课学时、普及选项课、项目设置多样化、推广太极拳和游泳、淡竞技重健身、男女合班上课、试行有偿教学、完善课外体育(俱乐部)等方面,勇于创新、大胆实践,并初步形成了一定的走向和产生了一定的影响,这对处于世纪之交的全国范围内正在进行的大学体育教学改革不无借鉴作用,  相似文献
10.
对我国城市居民体育消费的研究   总被引:127,自引:2,他引:125  
蔡军 《体育科学》1999,19(4):57-60
城市居民作为体育市场的主体,其消费意识、消费行为、消费水平和消费结构等,在相当大的程度上影响和制约着体育市场和体育产业化的发展。本文通过文献资料,社会调查和数理统计等方法,从世纪之交我国经济发展的总体目标和体育消费水平发展趋势的视角,对我国经济发达和欠发达地区城市居民的体育消费现状、制约因素及发展对策进行了研究和分析。初步探讨了全民健身消费在我国的发展前景及对体育产业化发展的启示。  相似文献
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