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1.
奥林匹克文化论   总被引:45,自引:2,他引:43  
奥林匹克运动具有丰富的文化内涵。这种文化来源于古希腊,是一种以体育为载体、以西方文化为主导的多元文化,是世界先进文化的组成部分。它具有象征性、多元性、观赏性和人文性的特点。它将在东西方文化的融合、多元民族体育文化发展及北京“人文奥运”的实践中得到创新与发展。  相似文献
2.
对篮球运动中意识内涵的再探讨   总被引:25,自引:0,他引:25  
通过对我国心理学家关于意识的认识理论以及篮球界对篮球意识的不同理解进行分析,重新审视篮球意识的内涵并对篮球意识的发展进行探讨。指出:篮球意识是对篮球运动理论、规律、技术、战术、发展趋势的认识等,篮球意识的发展实际上是对篮球认识的扩大和深入所构成的。  相似文献
3.
体育社团实体化发展新探   总被引:24,自引:3,他引:21  
梁俊雄 《体育科学》2001,21(1):26-28
研究目的为探索群众体育组织网络的社会化发展。主要采用文献资料、调查等研究方法。从哲学、法学和经济学的基础理论中探求社团实体化的理论依据。主要结果:在市场经济体制下体育社团实体化发展的5项内涵:即成员的主体化、纲领的务实化、组织管理的一体化、物资的实力化、经济的实体化等,这是体育社团持续发展的本质特征和建设基础。  相似文献
4.
对体育文化内涵的思考   总被引:23,自引:1,他引:22  
在体育学者圈中,对体育文化内涵的理解,可谓仁者见仁,智者见智,难于达成统一的共识。本文在其他研究者研究成果的基础上,依据文化学理论的基本原理:思想是精神文明的主观表现,文化是精神文明的客观表现,提出体育文化是体育人文精神的客观表现。  相似文献
5.
高校体育改革必须与素质教育相适应   总被引:20,自引:0,他引:20  
阐述了对素质教育内涵的认识,分析了高校体育改革中素质教育的特征,提出了与素质教育密切结合的高校体育教学改革思路等。  相似文献
6.
对民族传统体育发展的科学认识   总被引:19,自引:0,他引:19       下载免费PDF全文
研究概述了民族传统体育的内涵及其特性.分析得出了民族传统体育发展的基本内核、内在规律、思想约定、思想动力和调节杠杆;说明发展民族传统体育是增进民族团结、社会稳定、政治统一的象征;是提高国民素质、促进社会经济发展的价值所在;是民族复兴的最终表征。  相似文献
7.
体育教学模式的理论构建   总被引:18,自引:1,他引:17  
体育教学模式成为理论研究的热点之后,对体育教学模式内涵和外延的理论构建显得尤为迫切.从体育价值观、体育教学指导思想的外化、体育教学管理的过程和教学方法的优化组合等方面阐述体育教学模式的内涵问题,并从高等院校办学情况与体育专业布局等方面探讨体育教学模式的外延问题.  相似文献
8.
奥运会志愿者的特征及其管理原则   总被引:17,自引:0,他引:17  
志愿者是奥运会的重要组成部分,认识奥运会志愿者的特征是对其进行高效管理的前提。笔者从奥运会的特殊性入手,分析了奥运会志愿者的本质特征——参与人员的异质性、志愿行为的随意性、参与动机的多样性、文化理念的承传性,进而指出,奥运会志愿者的管理者应当遵循协同性原则、激励性原则、动态调整性原则以及延展性原则,以期为奥运会提供一支“国际化、职能化、专业化”的志愿者队伍。  相似文献
9.
中国舞龙的运动风格初探   总被引:16,自引:1,他引:15  
运用献资料法,从传统化视角,在论述舞龙运动的基础上,探讨与揭示舞龙运动的化内涵与美学价值,为舞龙运动的继承和发展乃至走向世界服务。  相似文献
10.
对竞技运动概念的再认识   总被引:16,自引:0,他引:16  
我国体育理论界一般将竞技运动理解为高水平的竞技,本文通过对竞技运动概念的发展演变、本质属性和划分的研究,对竞技运动进行重新认识,并把其解释成为是一种具有规则性、娱乐性、竞争性、挑战性以及不确定性的身体活动,进而指出高水平的竞技运动只是竞技运动的诸类型之一  相似文献
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