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1.
中国竞技体育优先发展战略回顾与总结   总被引:28,自引:4,他引:24  
采用规范研究和实证研究方法,对我国竞技体育优先发展战略的形成、发展进行了回顾与总结。认为,中国竞技体育优先发展战略是特定时期社会、经济、文化的产物,而竞技体育的发展可以脱离一定时期社会经济等条件的限制实现优先发展。竞技体育优先发展战略的实施,在短期内迅速提高了我国竞技体育水平,但在相当程度上又阻碍了群众体育的发展。  相似文献
2.
我国家庭体育发展状况研究   总被引:21,自引:1,他引:20  
采用问卷、观察和阅读文献等综合方法,对我国家庭体育与全民健身活动的情况进行抽样调查与研究。研究表明:家庭体育人均消费水平上升,更加科学化,体育已成为家庭生活的重要组成部分,等。  相似文献
3.
试论近代我国学校体育思想发展   总被引:20,自引:0,他引:20  
邵伟德 《体育科学》2001,21(5):14-16
通过文献资料法、逻辑分析法等,对近代我国学校体育思想进行研究,总结了学校体育思想变化的基本特生和规律,提出了新时期学校体育的发展方向;终身体育思想,身心和谐、健康第一的思想,技能培育思想。  相似文献
4.
国家社会科学基金项目体育学研究的回顾与展望   总被引:13,自引:0,他引:13  
采用文献资料调研和归纳等研究方法,对1997-2005年国家社会科学基金项目体育学研究课题进行分析,结果表明,9年来,课题研究在激发研究热潮、服务体育实践、熔炼研究队伍等方面取得一些重要成就,但也存在基础研究薄弱、成果应用欠缺、课题结项拖期等一些明显不足。在总结经验的基础上,对“十一五”期间的研究方向进行了展望。  相似文献
5.
新中国体育科技50年回顾与前瞻   总被引:11,自引:0,他引:11  
采用文献法、调查法等多种研究方法,回顾我国体育科技50年的发展历程,力图全面深刻地反映我国当代体育科技发展全貌。结论指出:我国体育科技的发展与我国的政治、经济、科教发展紧密相联;经过为寻求独立发展而进行的艰难曲折探索,吸取了盲目学习和急于求成的教训,经受了10年的浩劫,终于在改革开放后得到了迅速、稳步的发展,取得了辉煌的成就,为我国体育事业的腾飞发挥了重要作用。指出了当前我国体育科技存在的差距,展望了21世纪发展前景。  相似文献
6.
普通高校体育课程改革的进展与反思   总被引:7,自引:0,他引:7  
回顾20年来我国普通高校体育课程改革走过的道路,站在教育面向世界、面向未来、面向现代化的视角,对改革的进程和现状进行理性的思考,提出使高校体育课程适应21世纪社会发展的改革策略。  相似文献
7.
改革开放30年我国体育产业发展回顾   总被引:7,自引:2,他引:5  
梳理和分析改革开放30年我国体育产业发展阶段及其特征,回顾影响我国体育产业发展的重大事件,即体育产业概念的探讨深化了对体育产业的认识,体育场馆改革成为体育产业发展的切入点,足球改革成为竞技体育职业化的突破口,体育健身休闲会所成为体育产业发展的生力军,商业性国际体育赛事成为体育产业发展的推进器,体育中介服务成为体育产业发展的催化剂,体育用品博览会成为体育用品业的亮点,体育彩票成为体育产业的重要组成部分。在此基础上,阐述我国体育产业发展面临的机遇与挑战。  相似文献
8.
世纪之交田径运动的回眸与前瞻   总被引:6,自引:0,他引:6  
20世纪的田径运动走过了辉煌壮丽、令人激动和叹为观止的百年历史,作为体能类运动项目,在新的世纪,她将继续挖掘人类运动极限,揭示人类生理、心理和竞技运动方面的巨大潜能,同时还将作为现代文明的重要成果,成为世界性全民健身的最广泛的手段和方式.  相似文献
9.
我国体育心理学研究近10年的回顾与反思   总被引:6,自引:2,他引:4  
采用文献计量学方法,对1990~2000年我国国内发表的体育心理学论文进行统计分析,反思了研究进行中存在的问题,提出了未来研究的思路。  相似文献
10.
篮球教学评价的回顾与新取向   总被引:5,自引:0,他引:5  
总结篮球课程教学评价的发展过程。分析认为传统以知识为本位和以能力为本位的篮球教学评价,不适应现代篮球课程与教学发展,应建立理性化、具有时代价值观、主客体统一的篮球教学评价。  相似文献
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