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科技成果商业化一直是国内外的研究热点，2016年起促进高校科技成果商业化已成为中国的发展重点。但中国目前的政策和研究都倾向于关注教职工科技成果的转化，很大程度上忽视了学生科技成果的商业化应用。本文以“高校学生的科技成果商业化”为切入点，运用经济与法律交叉分析的方法建立模型，界定商业化效率最高的权利归属。之后，通过博弈论明确产生最大化效益时高校与学生的状态，最后运用引入了Two-part Tariff的Nash Bargaining双边道德风险模型，制定出一种能有效推动学生科技成果商业化的利益分配模式。 相似文献
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《西安体育学院学报》2018,(2):137-146
英国历史文化中的"例外主义"欧洲观、欧盟在危机治理中的合法性缺失以及全球化和欧洲一体化带来的社会分化是导致英国脱欧的深层次根源。英国脱欧是对全球化和欧洲一体化的拒斥,与高度开放、多元包容、竞争与合作并存的英超发展战略相悖反。基于利益相关者理论、全球化理论和产业经济学知识,分析认为,英国脱欧将扩大"户口本政策"的影响范围,抬升国际球员赴英超踢球的门槛,提高英超俱乐部的人力资源成本和交易成本,人才挤出效应将消弱英超联盟的竞争力和影响力,短期内英国脱欧可能为国内球员创造更多机会,但长期影响指向负面,英超国际化进程受挫。英超利益相关者利益最大化的行动共识为扶持草根足球、提升青训水平、优化外援配额、拓展国际市场。英国脱欧触发的英超利益相关者的利益博弈与目标协同在各国职业足球发展中具有普遍性,对处于改革图存中的中国职业足球具有启示性。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(10):40-41
产教融合是推进高职院校提高人才培养质量、满足社会经济发展需求的必由之路,而高职院校产教融合绩效评价体系的建立,是高职院校一项基础性工作,能够为产教融合的顺利推进提供基础支撑,为校企合作项目提供判定依据,可助推高职院校现代化。根据利益相关者理论,确立评价的各级指标,运用专家法来确定各级指标的权重,从而构建一套科学合理的高职院校产教融合绩效评价研究体系。 相似文献
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绩效考核的重要目的之一是促进员工能够对现有工作中存在的不足进行改进。本文基于中国“关系”文化的视角，分析了组织内部关系实践、考核标准可衡量性、绩效考核公平感和绩效改进动机之间的关系。基于511份问卷调查数据，结果表明，组织内员工感知到的关系实践越强，绩效改进动机越弱，绩效考核公平感在这两者之间起完全中介作用；考核标准可衡量性越强，则员工绩效改进动机越强，绩效考核公平感在这两者之间起部分中介作用；同时，关系实践和考核标准可衡量性之间存在交互作用，组织内部关系实践会削弱考核标准可衡量性对绩效改进动机的正向作用；较高的考核标准可衡量性也可以抑制关系实践对绩效改进动机的不良影响。 相似文献