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1.
无线传感器网络若收集的数据带有位置信息,则作用更加显著,普遍应用的GPS对能耗要求较高,但无线传感器为了延长寿命和工作时间,为能源节俭型,而且GPS成本高于传感器,所以单个传感器配备GPS是不可行的。可移动灯塔能够重复使用,且可以配置GPS、可充电电源,无人机是典型的可移动灯塔的应用实例,由算法实时决定的无人机动态路径是无线传感器网络定位的更优选择。实验与仿真结果表明,与传统静态路径算法相比,该算法更加灵活,效率更高,用类似的时长和距离,可实现平均90%的定位率。  相似文献   
2.
建立了一种基于DICOM标准、连续多帧动态医学图像的Web交互式浏览系统。采用视频压缩、流媒体传输和Web等技术,实现交互式实时浏览连续多帧的动态DICOM影像系统。用户可以在普通Web浏览器上直接浏览动态DICOM图像的连续多帧图像,且可以浏览并获取某一单帧无损图像,用于特定的用途。该系统可用于医学影像的广域共享以及远程影像教学和研究。  相似文献   
3.
几何画板操作简单,无须编制任何程序,具有使图形以及对象动态化的特点。磁场中的"动态圆问题"是高中物理的一个难点问题。充分利用几何画板的动态功能追踪轨迹圆的变化状态,将其隐性规律显性化,可有效突破此难点,激发学生的学习兴趣。  相似文献   
4.
动态分层教学模式是建立在现代教学理论基础之上的一种新型教学模式,相比传统以技能教学为唯一教学内容与教学目标的教学模式,其更为全面的考虑到了学生的心理状态、体能基础以及学习能力等多方面,更具有教学实用性。本文简要就高校公共体育羽毛球选项课中应用动态分层教学模式的必要性进行分析,并以此为基础探讨了在实际教学中的动态分层教学模式应用策略,以期为广大高校体育教师提供羽毛球选项课教学策略。  相似文献   
5.
吕品晶 《兰台内外》2020,(10):33-34
信息化技术不断革新,使得档案管理的形式与标准都发生了巨大的转变。现阶段,档案信息处理速率更快、信息筛选与归类更准确、存储规模更大、信息服务更便捷,建设以电子档案为基础的智慧信息管理平台,已经成为档案管理领域的重要改革方向。本文从档案电子化改革进程中面临的实践问题出发,对提升电子档案利用实效性、降低档案信息安全管理风险的具体对策进行探析。  相似文献   
6.
"动态生成"教学理念是一个新理念,它强调课堂是动态的,是富有个性情境的,现实中不存在完全一样的课堂。教师应该明确"一个教师不可能两次踏进同一个课堂"。本文笔者结合教学实践中的具体案例,探讨了动态生成在地理课堂中的应用以及对地理教学的思考。  相似文献   
7.
8.
刘叶红 《海外英语》2020,(8):140-141
“互联网+”背景下,新技术新概念冲击着大学英语教学的各个层面.基于动态评价理论,对大学英语写作教学做一动态的实践探索.经过三稿的修改和完善,研究发现:(1)在语言表达上,写作中的词汇错误和句法错误明显减少,使用同义替换,用词变为更为恰当,语言流利度和句式复杂度增加;(2)在结构组织上,恰当使用关联词,尝试主题句、总结句等过渡句式衔接语篇,结构更为合理;(3)在内容拓展上,利用论据对论点进行阐释,以小见大,把握深层的象征寓意.  相似文献   
9.
学生出错作为教学中的常见现象,为学生的深度学习提供了原生态的资源。带有普遍性的错误所暴露出来的问题不容忽视,以"用方程解决较复杂的实际问题"教学为例,教师不妨将错就错、以错启智、变错为对、以错为鉴,引导学生思考及追寻错误产生的原因。  相似文献   
10.
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