首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   235552篇
  免费   531篇
  国内免费   1058篇
教育   187509篇
科学研究   14773篇
各国文化   296篇
体育   7262篇
综合类   5667篇
文化理论   1413篇
信息传播   20221篇
  2024年   8篇
  2023年   712篇
  2022年   682篇
  2021年   1502篇
  2020年   2007篇
  2019年   1912篇
  2018年   1213篇
  2017年   2604篇
  2016年   3643篇
  2015年   6393篇
  2014年   17122篇
  2013年   14534篇
  2012年   17651篇
  2011年   19523篇
  2010年   16916篇
  2009年   16444篇
  2008年   19658篇
  2007年   15495篇
  2006年   14004篇
  2005年   15003篇
  2004年   14008篇
  2003年   12009篇
  2002年   8014篇
  2001年   5881篇
  2000年   4544篇
  1999年   1499篇
  1998年   1084篇
  1997年   721篇
  1996年   491篇
  1995年   413篇
  1994年   360篇
  1993年   320篇
  1992年   199篇
  1991年   85篇
  1990年   129篇
  1989年   245篇
  1988年   24篇
  1987年   13篇
  1986年   16篇
  1985年   12篇
  1984年   22篇
  1983年   19篇
  1957年   7篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿发展评价"是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段".结合澳门某幼儿园教育评核的实践活动,基于幼儿发展的根本目的,探讨幼儿园教育评价的真正意义,以及有效发挥教育评核价值的有效路径,以期借助教育评核促进教育发展.  相似文献   
2.
基于CNKI检索的320篇有关课程思政的学术论文为研究对象,以Bicomb和SPSS统计分析软件为分析工具,采用内容分析和共词分析方法,从研究文献的发表年份、作者单位、研究对象、期刊来源和研究主题五个维度对课程思政研究现状进行统计分析。统计分析表明,我国课程思政研究存在地区差异较大,研究对象范围较窄,理论和实证研究较多、评价体系和教师能力研究不足等问题。因此,鼓励中西部地区加强对课程思政的研究、关注课程思政研究对象的广泛性、拓宽课程思政的研究视角等是课程思政在今后研究中的发展走向。  相似文献   
3.
课程改革是深入推进素质教育的有效路径,也是促进学校持续健康内涵发展的有效手段.然而,课程改革在各个学校的执行层面存在着各种各样的问题,主要有教师对课程改革认识不够、采取的措施不具有针对性等问题.针对课程改革存在的"忙""盲""茫"问题,探寻学校课程改革的有效策略,对于促进学校持续健康发展具有重大的现实意义.  相似文献   
4.
当前我国中小学存在多种用人方式并相应形成多种法律关系,教师身份呈现多元性特征。各类编外用人方式较普遍存在管理规范性欠缺现象,带来诸多法律风险和管理问题。教师待遇偏低、编制紧缺且动态调整滞后导致的编内教师供需失衡是形成以上问题的深层原因。在不断优化教师工资待遇和编制等政策制度的同时,应大力深化中小学人事制度改革,赋予教育部门在教师人事制度与管理中的决策权和统筹权,统筹有效运用多种用人方式,建立健全岗位管理制度和基于岗位的人事法律关系,同岗同酬,切实保障编外教师权益。  相似文献   
5.
李劲 《天津教育》2021,(7):94-95
新课改的不断发展,对初中历史教学提出了更高的要求,教师要具有创新教育观念,积极进行教学的创新与改革,以提升历史课堂教学的效率和效果,提高学生的历史核心素养。为此笔者将结合教育教学实践经验,对初中历史教学进行创新与改革的重要性进行了简要阐述,并提出了相关的教学措施,以期对相关教育教学工作者有所帮助。  相似文献   
6.
课堂是学生生命成长的重要场所,课堂文化有着独特的育人价值。几年来,学校通过"和谐、互助、自主、灵动"课堂文化的探索与实践,改变了教师的"教",激发了学生的"学",提升了学校育人的品质。1.课题引领、专家指导,促进课堂文化生成学校基于教师讲授为主、学生被动学习的课堂教学现状,以数学学科研究为起点,以点带面,撬动学校课堂教学方式的改革。  相似文献   
7.
考试招生制度以何种方式和标准选拔人才,对人才培养模式和教育教学改革具有较强的指向作用.2014年肇始的新高考改革是我国恢复高考制度以来力度最大、影响最深的一次系统性变革,其价值意蕴主要体现在:打破文理分割,实现知识结构的融合联通;推行综合评价,破解"唯分数论"难题;推动高中和高校多元衔接,探索贯通式培养模式;拓展差异选择,促进未来生涯发展.新高考改革的制度困境与现实挑战体现在高中教育教学、考试制度设计和高校招生录取方面.提出新高考改革的未来进路,即在体制改革上,持续推进教—考—招分离;在组织管理上,深化高中教育教学和高校招生录取改革;在技术支撑上,优化考试招生制度设计.  相似文献   
8.
“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”互联网的应用是高校课堂建设的重要视角,映射了新时代学科发展的现实所需,是推动学科建设的发展之基和应有之义,为互联网时代的高校课堂的发展注入了不竭动力。思想政治理论课与其他学科课程是个性与共性、特殊和一般的关系,需要以辩证的眼光对待互联网时代的高校课堂,要凝视益处,也要审视弊端,更要为互联网时代高校课堂的发展解决核心范式问题,将高校课堂的时代性发展作为基本旨趣。  相似文献   
9.
急救能力是出游安全保障的重要一环.随着人们出游率的提高,出游者和旅游行业整体对旅游人才的急救能力提出了更高的要求.旅游行业整体对急救教育不重视,作为从事或即将从事旅游相关工作的旅游人才急救能力普遍较低.针对旅游人才急救能力现状及其培养过程中存在的问题,提出通过加强急救教育意识、以"善用本校/本单位+合作他方"为原则的师资和设备软硬实力建设、"五位一体"旅游急救课程改革设置以及推进急救相关法律法规建设等四个方面来进行旅游人才急救能力"学校—社会"两个阶段的系统推进培养,进而提高旅游人才急救能力,为出游安全加一层保障,促进旅游业健康可持续发展.  相似文献   
10.
随着互联网+时代的到来,智慧教学已经成为趋势,如何在实际教学中恰当利用智慧教学手段,改革固有英语听力教学模式的不足,提升学生听力水平至关重要。本文以智慧教学为导向,注重讲练结合,强调单词在具体语言环境中的使用,利用雨课堂选择题功能设计听力单词测试内容并计分,对移通学院非英语专业2018级2个班的学生进行实证研究,通过数据分析雨课堂在大学英语听力课中的应用,推动听力单词教学模式革新。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号