全文获取类型
收费全文 | 1657篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 1284篇 |
科学研究 | 119篇 |
体育 | 126篇 |
综合类 | 104篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 47篇 |
出版年
2023年 | 24篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 34篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 57篇 |
2015年 | 90篇 |
2014年 | 199篇 |
2013年 | 105篇 |
2012年 | 125篇 |
2011年 | 115篇 |
2010年 | 108篇 |
2009年 | 108篇 |
2008年 | 126篇 |
2007年 | 101篇 |
2006年 | 61篇 |
2005年 | 67篇 |
2004年 | 46篇 |
2003年 | 43篇 |
2002年 | 42篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1687条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
文献检索质量是科研工作者和图书馆员共同关注的重要问题,但至今未见其简便易行的理想评价方法。在全面性、系统性、准确性、一致性、简明性、可操作性、可控性和目标性原则基础上构建文献检索质量评价量表并进行信度和效度分析检验,结果显示:量表信度指数Cronbach’sα系数为0.925;文献检索知识评价、文献检索过程评价、文献检索结果评价、信息利用程度等准则层Cronbach’sα分别为0.751、0.814、0.840和0.830,综合评分与准则层相关系数为0.5~0.9;通过因子分析确定因子载荷大于0.5的28个指标,累计方差贡献率达到了71.06%,通过信度、效度检验。该指标体系通过相关检验并得到优化,为科研中评价文献信息检索分析提供依据。 相似文献
2.
随着传播平台的多样化,媒介技术的发展,人们获取资讯的便利性等,节庆主题宣传更加考验主流媒体的综合策划能力和优质内容生产能力。效度评估概念的引入和标准的创建,能有效引导节庆主题宣传策划,并在事前、事中、事后三个维度进行综合评判,有利于媒体及时作出调整,也有效避免自娱式宣传。节庆主题宣传策划,应回归节庆本身,突出广泛参与性,挖掘节日文化内涵,在共鸣共情中,达到良好传播效果,营造良好的节日氛围。 相似文献
3.
新定义题已逐渐成为一些中考试卷的常态形式,新定义题的设计陆续被教师重视.设计新定义题需要教师各方面的综合素养.文章通过对一道新定义题的命题背景、呈现方式和试题效度进行分析,提出对设计新定义题的几点思考与建议. 相似文献
4.
语文教学被公认为费时低效,寻其症结所在,主要是教师对语文教学目标把握不准。要走出语文教学费时低效的困境,我们须跳出原有框框,审视三维目标之间的内在联系,把握好语文教学的维度,找到语文学科工具性和人文性的结合点,有效整合课堂教学目标,提升教学效度。 相似文献
5.
6.
吕国光 《黄冈师范学院学报》2008,28(2):114-118
运用修订的“教师工作满意度问卷”(Teacher’s Job Satisfaction Inventory)对600多名中小学教师在教学满意、环境满意、升迁满意、收入满意、管理满意等5个方面的情况进行调查。研究结果发现:被调查教师对工作是基本满意的;总平均分之间不存在性别差异,但存在极其显著的城乡差异,农村教师较城市教师对教学工作更为满意;学校类型和任教学科对教师工作满意度总体上没有影响。 相似文献
7.
本研究选取575名上海市幼儿保育员,对基于Watson人文关怀理论和Mayeroff关怀理论要素编制的关怀能力量表在幼儿保育员群体中进行信效度检验.经过项目分析和探索性因素分析,删除19个不符合要求的条目后,修订后的关怀能力量表共有18个题项,包括认知、信任、勇气、耐心4个因子.实证研究结果表明:修订后量表具有较好的内部一致性信度与重测信度.验证性因素分析中各拟合指标均达标,支持量表的四因素模型.修订后量表具有良好的心理测量学性能,可以作为测量和评估幼儿保育员关怀能力的工具. 相似文献
8.
以情境效度为微观视角,阐述情境创设在测评英语学科核心素养试题命制中的重要价值和意义。基于情境效度的判定标准,结合具体的试题命制案例,透视命题情境的优化和改进。在此基础上,对基于情境效度的英语学科核心素养测评命题提出3点建议:1)重视主观题的试题情境设计;2)避免试题情境传递冗余信息;3)体现试题情境的育人价值。 相似文献
9.
10.
测评效度是衡量一个测评项目质量高低的重要指标.但我国很少有测评项目报告测评效度,其可能的原因或者是缺乏效度意识,或者是对效度概念和效度验证流程存在一些误解.因此,很有必要梳理测评效度的定义和效度验证的基本步骤.重点讨论以证据为中心的测验设计方法,并以某次英语原著阅读测试的研发为例,具体展示基于效度证据的测验研发流程和要求,对于确保测评效度具有参考意义. 相似文献