十九块海绵——农村薄弱村小语文有效教学探索     

《考试周刊》2020,(7):63-64

本文拟针对偏远村小、学习习惯极差的学生,教师如何开展有效语文教学活动进行探讨。笔者结合农村学生的特点,在课堂教学、作文教学和课外阅读三个方面做了深入、细致的探索并展开论述,认真总结了近一学期的做法和成果。  相似文献   

心手相牵 散发别样芳华——以“三有三讲”为内核的德育导师制创新的实践与研究     

《考试周刊》2018,(22)

"有感恩心、有责任心、有进取心,讲文明、讲礼貌、讲道德"是吴江区中小学的育人目标,我校以此"三有三讲"为内核开展了德育导师制创新的实践与研究,更新育人理念,聚力学生促发展;丰富导育内容,张力学生励成长;创新多样方法,给力学生正能量,从而有个性地活力导师制工作,让学生于活动中、于经历中、于体验中,感受真情,感悟人生,历练品格。  相似文献   

小角落 大世界——幼儿园课程游戏化背景下自然角的创设     

《考试周刊》2018,(37)

自然角是指在幼儿园阳台、走廊等地开辟的小角落,是幼儿认识自然世界的一个窗口。它为幼儿提供了种植养护、自主观察、动手管理、认知欣赏的机会,为幼儿认识自然界、习得技能,促进他们美好情感搭建了平台。  相似文献   

殷墟甲骨文及卜辞所见商代摔跤考     

芦金峰 《成都体育学院学报》2020,(2):28-33,61

采用文献资料法、古文字考释法等研究方法对殷墟甲骨文及卜辞中所见商代摔跤雏形进行了考证。主要结论:中国摔跤运动最早在殷商时期就已经存在,这一传统体育项目在商代被广泛称之为"鬥",其本义就是指两人徒手相搏,有技击、对抗的性质;甲骨卜辞中记载的有关商王及贵族亲自参与的"鬥"活动,是早期"武事"活动的主要内容。到西周时期,由于地域与方言的影响,摔跤被称之为"角",成为官方讲武的重要组成部分之一。秦统一六国以后,广泛称之为"角抵",并成为官方讲武的唯一内容。商代晚期甲骨文中的"鬥"与西周时期的"角"以及秦统一以后的"角抵"运动是一脉相承的。从时间跨度上讲,甲骨文中记载的商代晚期的摔跤雏形"鬥",要比秦统一以后的"角抵"早约1000年,由此可以追溯我国摔跤运动到3300多年以前商代晚期。  相似文献   

恶势力的发展规律与司法论证     

《鸡西大学学报》2019,(8)

恶势力犯罪的规范定位是有组织犯罪,然而相关的司法论证缺乏确定的大前提和详尽的论证过程。从有组织犯罪的规律看,组织、行为和结果要素的动态发展是恶势力与普通共同犯罪的区分;非法控制或重大影响作为结果要素的发展终点,是恶势力与黑社会性质组织的区分。关于恶势力定性问题的司法论证,应立足系统论视角,内容包括各要素的满足程度、渐进过程,依循特定逻辑顺序,并引入黑社会性质组织作为判断的参照系。  相似文献   

你不是真正的快乐     

衷曲无闻 《快乐阅读》2020,(5):56-57

1电视剧《家有儿女》里有一集,一个邻居来夏东海家借东西,把但凡能用的都拿走了一电熨斗可以拿回去熨烫衣裤、吹风机可以拿回去吹干头发……想着抬头不见低头见,夏东海、刘梅夫妇很热情,邻居要什么,他们就给她什么。  相似文献   

射箭全球史试探:丝绸之路考古所见两种角弓考释     

贠琰  陈雨石  郝勤 《武汉体育学院学报》2020,54(4):67-73

综合运用文献研究与考古文物资料分析相结合的方法,辅以射箭运动的基本训练学规律与传统弓箭制作之田野实证,对新疆地区两种出土角弓进行考释。得出如下结论:弓弰翻卷的连弧蛇形角弓是斯基泰人基于骑马游牧的传统、野兽崇拜的心理、便利的北山羊角取材,在继承了亚述三角弓“翻卷的弓弰”设计理念后的革故鼎新;弓渊宽阔,弓弣微凹的插接型长弰角弓起源于公元前2世纪的帕提亚帝国。随着丝绸之路的贯通,交流频度与交流速度的激增使该器形迅速为整个欧亚大陆的民族所复刻。其中,中华文明赋予了其最重要的文化内涵,使原本用于战争的武器有了超越物态的“礼”的象征意义。  相似文献   

亚纯函数与其导数的值分布     

《南阳师范学院学报》2019,(4):1-9

用角域内Nevanlinna理论研究了亚纯函数与其导数的值分布,得到了f′+b(f)~n与(f~n)~((k))存在Borel型定理.  相似文献   

地球椭球模型中太阳位置计算的改进     

李文  赵永超 《中国科学院大学学报》2019,36(3):363-375

准确高效的太阳位置计算在遥感辐射定标、太阳能获取等多个领域具有重要应用价值。针对传统太阳赤纬角算法对不同年份数据差异考虑不足的问题，采用数值拟合法提出适用于不同年份的改进公式。根据误差曲线所呈现的周期性，采用傅里叶展开法提出以4年为周期的赤纬角改进算法，并推导出地球椭球模型下的太阳高度角公式。蒙气差影响太阳位置观测与计算。针对传统蒙气差算法在低仰角下误差较大的问题，提出0°~30°仰角下蒙气差的改进公式。把改进算法与相应的传统算法进行误差对比，结果表明，改进算法在太阳赤纬角、太阳高度角、低仰角下蒙气差计算的误差均明显降低，计算过程简单高效，符合相关工程项目应用需求。  相似文献   

教师拿什么吸引学生?——以《角的认识》的教学为例     

《考试周刊》2018,(40)

数学是贯穿义务教育的基本学科,小学阶段是儿童发展智力,形成良好思维习惯的重要阶段。随着时代的发展,思想的进步,数学教学的方法和形式也发生着变化,传统的灌输式教学虽然注重知识的传承,但却忽视了数学教学中应有的实践技能。新课改下,对数学教学的方法和模式提出了新的要求,更加注重培养学生的创新精神和实践能力,本文以"角的认识"为例,来探究数学教学中的新方法。  相似文献