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1.
随着社会的不断发展,教育工作者也要紧跟发展步伐,不断探索新型教学方法,一方面为更好地推动教育教学工作的开展,另一方面为提高显个人教学水平,最终目的是为学生终身发展奠定基础。在社会发展进入新时期之际,教育工作者通过长期的教学实践,探索出了一种新的教学方法——比较法。将比较法运用到教学工作中,不仅有效地提高了学生的学习兴趣,而且有效地拓展了学生思维。在当前阶段,比较法作为常用的教学方法出现在人们视野当中,其应用范围较为广泛,从小学阶段到高等教育阶段均可使用。因此,本文以汽车造型设计导修课为例,从比较法的概念、特征等方面进行简要分析,并在此基础上着重探究比较法在汽车造型设计导修课中的具体应用。  相似文献   
2.
中学语文戏剧教学具有特殊性,在提升学生语文核心素养上具有重要意义。当下戏剧教学存在许多问题:学生对经典戏剧不感兴趣、片面地解读人物形象、忽视对剧本的研读、盲目开展课堂戏剧。孙绍振教授提出的还原分析法分为语义还原和对象还原,适用于戏剧教学。教师引导学生运用还原分析法还原剧本的关键词和剧本的景物或人物,与原文对比,找到其中的矛盾点,能感受到剧本中的情感逻辑,体悟作者和人物的思想感情。  相似文献   
3.
近几年来,在高中地理教学当中,地理比较法的运用范围比较广泛,并且从实践效果上来看,其适用性很强,对于提升学生学习能力,优化课堂效果有着一定的作用,因此受到了教育者的广泛关注。在本文的研究当中,主要结合地理比较法的相关要素,阐述了其在高中地理教学当中的应用策略,希望能够在一定程度上起到借鉴作用。  相似文献   
4.
在高中语文教学中,教师可以指导学生尝试运用比较法展开文本细读。在同中求异的过程中体会个性化特点,在群文阅读中深入体会其中的意蕴,通过替换语言的方式感受作品炼字炼句的魅力。这些方法都借助了比较法,让学生能深入探究作品。  相似文献   
5.
集体经营性建设用地入市,对农村土地价格的科学评估提出了要求.集体经营性建设用地与国有土地"同权同价",农村土地市场快速发展,土地交易案例增加,为城镇国有土地价格评估的市场比较法的应用提供了一定的条件.论文从市场比较法的基本原理入手,综合分析集体经营性建设用地价格影响因素,结合城镇国有土地价格修正体系,构建包括交通、利用、成本、交易、外形、产权、经济等方面的集体经营性建设用地因素修正系数模型.  相似文献   
6.
在"以学生的发展为本"这一理念的指导下,研究学生的"学困点",以学定教,有效化解疑难,成为提高课堂教学效率的关键。比较法在帮助学生建立知识的联系与区别、整合知识点等方面有着明显的优势,可以有效地帮助学生突破"学困点",提高学生的学习效率。  相似文献   
7.
小学书法教学引入对比教法,将书写工具、书写姿势、书写要求、书写方法等内容进行多元对比,可以为学生提供更广泛的书法学习视角,促进学生书法认知的构建。书法教学方法选择时,教师要根据教学实际需要,针对学生的书法学习诉求展开教学设计,比较法具有更广泛的适合度,值得我们做出更多探索和研究。  相似文献   
8.
随着教育改革的深入,我国教育部明确提出了地 理学习的重要性,并将地理学科归属于社会学和自然学的范 畴,地理教学对培养学生的人文精神,帮助其认知世界、培养科 学素养具有重要意义。因此,相关教育者也研究出了众多教学 方式,其中地理比较法主要是以地理知识为特点,对提升教学 效率具有重要意义。本文阐述了地理比较法的内容,探索了其 应用的策略。  相似文献   
9.
马芸 《甘肃教育》2014,(3):88-88
正中学地理教学涉及面广,大量的地理概念、原理、规律与特征等常常不易分辨、掌握。在教学实践中,笔者体会到,运用比较法可以帮助学生掌握新知识,巩固旧知识,进而形成一个完整的知识体系。下面,笔者举例说明比较法在地理教学中的运用。  相似文献   
10.
<正>比较法就是将两个或多个相似的地理事物或事象进行比较学习,并找出其共同属性和个别差异。比较法是地理教学中行之有效的一种方法,深受师生喜爱。在地理教学中,比较法如果运用恰当,不但可以将某些地理事物和现象有机整合,使地理知识化繁为简,形成系统性,便于学生掌握和记忆,而且可以提高学生的比较分析能力和组织归纳能力,提高学生学习的效果。一、比较法在地理教学中的意义1.有利于突出地理事物的特征,揭示地理事象发展  相似文献   
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