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新时代对体育强国和体育法治建设提出了新要求，行政执法作为体育强国建设的重要抓手也面临着方式革新的机遇和挑战。简政放权背景下，体育执法面临着“应不应该管、怎样管”的尴尬处境，广为体育行政执法主体运用的强制性执法手段极易加剧执法矛盾，执法的社会效果得不到保障。由于传统执法方式难以适应新时代体育市场监管的现实需要，革新体育行政执法方式就显得尤为必要。面对时代课题，应遵照由“形式优化”到“实质革新”的逻辑，并树立行政平衡、服务合作和正当程序的理念，从引入信用工具、推广非强制性执法和全程说理式执法3个方面推进改革，实现体育行政执法方式的精简化、多元化和法治化。 相似文献
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简政放权是当前政府部门助推中小微企业减负松绑、优化区域环境的重要抓手，然而学界缺乏围绕简政放权与小微企业创新关系的实证研究。本文以国内399家科技小微企业为研究对象，在对相关概念进行界定的基础上，构建简政放权、创新环境及企业创新意愿三者间关系模型并进行实证检验。结果表明：“简政”和“放权”均会对创新环境和企业创新意愿产生显著正向影响，且“放权”的影响作用更强；二者的交互项也显著正向影响创新环境及企业创新意愿，且对创新意愿的影响更强。创新环境在“简政”“放权”两个维度与企业创新意愿的关系之间均起到了部分中介作用，然而其在“简政”与创新意愿关系间的中介作用更显著。此外，简政放权在传统行政区内的作用效果总体上更显著，在新兴开发区内创新环境对企业创新意愿的正向影响更显著；扩大企业生产经营权力等三项举措对企业创新意愿及创新环境的正向影响最为显著。 相似文献
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陈志良 《集美大学学报(教育科学版》2000,(1)
抓住教育供需关系矛盾并按矛盾转化学说从政府、家庭、社会各界几个角度分析认为:转变教育观念,强化素质意识,优化教育结构,加大教育投入,切实简政放权,家庭、学校、社会同心协力、多管齐下,才能共同开创素质教育的新局面。 相似文献
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朱怡妍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2016,35(4):91-94
简政放权的实质即是在资源配置问题上对政府和市场的关系进行结构性调整,使政府和市场各司其职,增进社会的总效益。从交易成本的视角来看,解放束缚市场主体的"无形枷锁"和错误装在政府身上的"有形之手"可以降低交易成本,促进资源优化配置。而现实经济中"公地悲剧"和"反公地悲剧"所造成的资源浪费及"寻租"所导致的交易成本过高则说明了简政放权具有必要性。要积极借鉴交易成本理论包含的比较式经济思维原则,以社会的总效益为出发点进行制度安排和格局设计。 相似文献
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殷庆学 《中国科教创新导刊》2011,(21):224-224
班主任是班级的管理者,是素质教育的实施者。本文从以下几个方面阐述班主任工作。（1）重视班干部的发掘、扶持和培养工作。（2）以德育作为各项工作的核心。（3）营造良好的班集体,搞好班风、学风建设。（4）搭建好师生之间交流的平台。 相似文献
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管培俊 《北京大学教育评论》2015,13(1):179-187
高校人事改革与我国教育改革发展全局相伴同行.20世纪80年代中期以来,渐进式高校人事改革经历了强调政府简政放权和高校自主管理、改革高校用人机制和全面推进人力资源配置、完善机制制度和实行岗位分类管理三个阶段.在当前着力提高高等教育质量、推进协同创新的背景下,进一步深化高校人事改革势在必行.深化高校人事改革需要明确主攻方向,稳步推进. 相似文献
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促进“管办评分离”,关键在于政府要真正转变职能、简政放权。从我省高等教育的情况看,我们认为政府职能转变和简政放权应考虑几个方面：积极推进高校招生权,人事权,财务自主权,学科、专业设置权的改革与下放。人事权是高校办学自主权的核心内容之一,这主要涉及以下几个方面的问题：一是高校编制管理的问题。 相似文献
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近年来,西安市教育局立足全市基础教育发展实际,以基础教育综合改革为抓手,在创新教育行政管理、激发学校办学活力、创新教育评价体系等方面进行了探索和努力,也取得了较好的阶段性成效。一、创新教育行政管理,用行政管理的减法换取办学活力的加法。加快简政放权,2013年我局对机关16项行政许可项目和审批项目进行了清理规范。 相似文献
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论文主要是对于国家的经济管理理念和管理方式的转变进行分析,重点是以中国的行政机构改革作为重要的理论基础,分别从简政放权等方面论述了中国的经济管理理念转变。基于行政机关的经济管理行为从微观转为宏观的过程,探讨了中国从简政放权、政企分离,到行政机关完善自身的服务以及宏观调控的职能,扩大企业的自主权等,对国家经济管理理念和管理方式的转变进行了系统分析。最后,对于国家经济管理理念和方式的未来转变走向提出了思考和探究。 相似文献