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德国体育环境教育及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
以德国为例阐述体育与环境的关系、在体育中进行环境教育的必要性以及中小学体育课中环境教育的实践.进而对我国开展体育中的环境教育进行展望,在举办绿色奥运和户外运动快速发展的背景下,我国在体育中开展环境教育的条件已经具备,应尽快开始在学校体育课中增加环境教育内容,以保证我国体育事业的健康和可持续发展. 相似文献
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随着2008年北京奥运会的临近,"绿色奥运"成为建筑业的新亮点。本文就此谈论北京南站中图雨篷劲性钢柱的吊装技术。 相似文献
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百年圆梦,大幕将启.此时此刻,2008北京奥运会并会议本身的报道已是最后冲刺、临战前夜.而当全国各地大部分读者拿到本刊时,一场全球竞技的新闻大战已然开始展现媒体人的报道精彩与别样职业辉煌. 相似文献
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樊晓 《北京体育大学学报》2008,31(8)
现代奥运会一次次对生态环境的密切关怀与生态体育的凸显,正是向人们表明"生态价值"的理念核心在于生态体育,即体育、科技、文化和生态环境的相互协调、相互关怀。探讨了科学技术的生态价值的概念与特点,在此基础上论述了科学技术的生态价值是2008北京奥运三大理念的基础,并以科学技术的生态价值为视角解读了北京奥运三大理念。 相似文献
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数学是人类文化的重要组成部分.数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势,数学对推动社会发展的作用,数学的社会需求……数学的美学价值.北京奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念.奥运是体坛的盛事,数学是头脑的体操,两者的结合必将引出美妙的诗篇.北京奥运游泳馆“水立方”贴上了数学标签;主会场“鸟巢”的图形可以用直线簇拟合; 相似文献
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【热点综述】1.北京2008年奥运会的三大理念是:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。2.北京2008年奥运会主题口号“同一个世界,同一个梦想”,表达了中国人民与世界各国人民共建美好家园、同享文明成果,携手共创未来的崇高理想,表达了一个拥有五千年文明的正走向现代化的伟大民族致力于和平发展、社会和谐、人民幸福的信念, 相似文献
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顾永健 《中学物理教学参考》2008,(4):60
2008年8月8日,第29届奥林匹克运动会将在首都北京举办.“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”的理念渗透在2007年全国各地的物理中考中,宣传了奥运,让考生感受奥运、亲近奥运. 相似文献