《湖南农民运动考察报告》中思想政治教育的方法论意蕴     

王海  段宝玉 《保定学院学报》2020,(2):118-122

《湖南农民运动考察报告》在毛泽东的众多著作中占据极其显著的地位,它不仅包含着丰富的具体理论和内容,也蕴含着深邃的方法论思想。从思想政治教育视角剖析《湖南农民运动考察报告》可以发现其蕴含着丰富的方法论思想,例如调查研究方法、注重群众力量工作方法、具体问题具体分析方法、问题意识以及创新思维的工作方法等等。认真学习和领会这些方法对于今后一个时期做好思想政治教育工作具有重要的方法论借鉴意义。  相似文献   

Preservice secondary subject teachers incorporating movement integration into classroom practice     

《Teaching and Teacher Education》2020

The present study explores Finnish preservice subject teachers’ perspectives and experiences with movement integration in academic classrooms. In the study, 44 subject teachers applied an integrated approach to infuse physical activity into a required teacher-preparatory course. The program’s framework is the constructivist learning approach. Data were collected through interviews, classroom observations and field notes. The findings show that movement integration was a new concept for the preservice teachers and that their experience positively influenced their beliefs regarding the use of that concept in academic lessons. Thus, it is possible to support implementation of movement integration into secondary academic classrooms.  相似文献   

Mapping migrant vernacular discourses: Mestiza consciousness,nomad thought,and Latina/o/x migrant movement politics in the United States     

Michael Lechuga 《Journal of International and Intercultural Communication》2020,13(3):257-273

ABSTRACT

This essay reads the Latina/o/x migrant vernacular discourses that emerge out of pro-migrant activism. Anzaldúa’s notion of mestizaje – a logic of border consciousness – is put into conversation with Deleuze’s notion of nomad thought – a logic of movement – to inform a rhetorical strategy for reading the vernacular archive of social movement discourse. The “No Papers, No Fear” is one such social movement that demonstrate the logic of mestizaje/nomadism in their communication strategies. This study illuminates three tensions that define the ways Latina/o/x migrants in the US navigate the spaces of citizenship: tensions between movement/stasis, migrant identity/national identity, and fear/safety.  相似文献   

"洋务运动"时期西学教科书编译问题研究     

吴洪成 《临沂师范学院学报》2004,26(5):32-36

19世纪中后期兴起的“洋务运动”是中国封建统治集团的一个应变、自救运动。奕新、曾国藩、李鸿章等洋务官僚把教育内容作为教育改革的重要方面。在他们的领导下，改革者们设置新式课程，翻译西学书籍。这时期教材种类日益增多，内容渐趋丰富。从此，科技方面的教育内容在中国学校中得到承认，所编译西学教材在与一统天下的传统教材的抗争中争得了一席之住，并日渐被重视。  相似文献   

析孙中山与陈独秀对传统文化认识的歧异     

杨振华 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(3):16-19

孙中山与陈独秀对新文化运动有不同的态度 ,这是源于他们对中国传统文化的认识不同。陈独秀要彻底否定儒家思想、传统伦理道德和中国文学艺术 ,甚至主张废汉字 ;孙中山则主张继承、改造传统文化 ,总体上对儒家思想、传统伦理道德和中国文化艺术持肯定的态度 ,并且十分尊孔 ,反对废汉字  相似文献   

五四精神融入新时代高校思想政治教育的路径          下载免费PDF全文

曲  蓉孙潇潇 《宁波大学学报(教育科学版)》2021,(3):82-089

五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富,在百年的历史传承中,凝练成“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大精神。新时代,五四精神对高校思想政治教育的守正创新具有重要价值。因此,应进一步提升课程质量,以劳动和实践为两翼,借助网络平台,使大学生明五四精神之理、信五四精神之义、传五四精神之道。  相似文献   

虚拟企业盟主动态管理过程中信息活动和信息流分析     

林健  黄瑞华  彭晓春 《情报科学》2004,22(8):944-947,963

本文研究虚拟企业中盟主的动态管理过程中的信息活动．运用Mowshowitz过程原理构建了虚拟企业盟主动态管理过程模型，详尽分析了盟主动态管理中的信息活动的特征和过程模型各阶段内的信息流．  相似文献   

魔芋资源研究与开发利用综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭际邱凌 《资源科学》1996,18(5):72-76

本文对魔芋资源的分布、资源量、特性及其经济价值进行了综述，对国内外魔芋资源研究与开发利用的历史、发展及其现状进行了调查研究，并探讨了魔芋资源开发利用趋势和前景。  相似文献   

网络检索工具的发展与应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

蔡东宏 《情报科学》2004,22(12):1515-1518

阐述了网络检索工具的发展概况及各种网络检索工具的一般特点，以及如何有效利用这些网络检索工具获取网络信息。  相似文献   

20世纪初中国公民教育探索及启示     

都冬云 《常熟理工学院学报》2011,(11):110-113

20世纪初,伴随着国内诸多学者的努力和杜威等西方学者的推波助澜,培育＂新民＂成为解决中国近代以来积贫积弱局面的良方,而民国的建立无疑为公民教育的推行提供了制度基础。这一时期公民教育思想的传播和公民教育的实施体现思想启蒙的特点,同时还肩负实现近代化的重任。任何一次社会变革都应立足于思想的变革,而要实现思想的变革,教育必须先行;同时,公民社会的形成与公民教育相辅相成。  相似文献