基于TOPSIS改进Shapley值的邮轮公司与航空公司合作收益分配     

闵德权  赵琼  崔琪  刘茹 《上海海事大学学报》2020,41(3):73-81

为制定"邮轮+飞机"合作销售模式下邮轮公司与航空公司合理的收益分配方案,保持合作的稳定性和积极性,构建合作收益模型,求解最优合作收益。考虑风险和资源投入因素,构建基于改进Shapley值的收益分配模型,对最优合作收益进行公平、合理的分配;基于TOPSIS对收益分配方案进行综合优化,以此提供有效的解决方案。算例结果表明:优化后的方案考虑合作成员多方面的贡献,对投入较多的公司进行一定的补偿,具有可行性和公平性。  相似文献   

电机学精品在线开放课程校企合作初探     

肖金凤  徐祖华  邓攀 《中国教育技术装备》2020,(4):50-52

工程教育专业认证背景下,电机学省级精品在线开放课程注重校企合作,收集丰富的生产现场教学资源,聘请企业专家录制教学视频,开展网上讨论、网上直播课等。下阶段校企合作重点是编写理论和实践教材、共建电机科技活动实训室、企业专家指导网上PBL项目、指导学生选取企业真题申报大创项目。  相似文献   

产学研合作创新网络开放度对企业创新绩效的影响          下载免费PDF全文

高霞  其格其  曹洁琼 《科研管理》2019,40(9):231-240

利用中国国家知识产权局1999-2010年间ICT产业的专利数据，构建产学研合作创新网络，并提取2603家企业的大样本面板数据，探讨产学研合作创新网络中企业合作开放度对创新绩效的影响。研究结果表明：研发合作开放度与创新绩效间的关系存在一个边际合作效应递减的学习效应曲线的U型区域。从动态能力的角度看，开放度对创新绩效的作用可能会出现动态循环的态势，表现出类似波浪形的学习效应曲线。  相似文献   

Inter-agency cooperation in the quality assurance of transnational education: challenges and opportunities     

Fabrizio Trifiro 《Quality in Higher Education》2018,24(2):136-153

This paper presents the findings of a study undertaken by the United Kingdom Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA), with support from the International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE), aimed at investigating the challenges and limits to cross-border cooperation in the quality assurance of transnational education. The study builds on the outcomes of the recently concluded Erasmus Mundus project Quality Assurance of Cross-Border Higher Education (QACHE) and in particular the QACHE Toolkit developed as part of the project to foster cooperation between quality assurance agencies in quality assuring transnational education. Based on the responses to a survey sent to QAA’s partner agencies in key sending and receiving countries of transnational education, the study extract recommendations to agencies to help them developing viable strategies for inter-agency cooperation, identifying concrete ways in which they might or might not cooperate across borders.  相似文献   

江苏省产学研合作创新网络结构特征及其优化策略研究     

王璐璐  张卓  刘一新 《科技管理研究》2018,(9)

产学研合作创新是当前创新实践的重要模式,高校作为国家产学研合作创新战略的重要组成部分,在提升国家创新能力方面发挥着重要作用。本文基于国家知识产权局2015年江苏省28所高校的联合专利数据,运用社会网络分析方法和UCINET软件,构建了区域产学研合作创新网络,对产学研合作创新网络的网络密度、度数中心势、小世界性以及结构洞指数等指标进行测度。结果表明：江苏省高校的产学研合作创新网络具有较低的网络密度和度数中心势,并表现出了明显的小世界性,不同高校的结构洞指数具有明显差异,表明其具有不同的获取利用资源的能力；据此分别针对整体网络和高校提出了创新活动策略。  相似文献   

基于专利引用跨越度计量的两国间间接创新合作机会发现     

李睿  青杨媚  范九江 《图书情报工作》2021,64(23):31-39

[目的/意义] 两个国家间的创新合作机会有些是显性直接的，有些是潜在间接的。在此试图构建一种计量和分析专利引用关系的方法，用于发现两国间潜在的间接创新合作机会。[方法/过程] 全球价值链上不同环节专利之间的引用关系中，蕴含着相互衔接、配套的间接合作关系，而不同环节的专利通常具有不同的功能，即IPC存在一定跨越度。因此，设计"专利引用跨越度"指标及算法，用于计量和筛选专利引用网络中"引用跨越度"达到预设阈值的专利引用关系，作为发现间接创新合作机会的基础数据。以新加坡在中国获得授权的发明专利为样本，基于专利引用跨越度计量并配合人工解读和识别，发现中新两国间一系列的间接创新合作机会。[结果/结论] 基于专利引用跨越度计量的两国间间接创新合作机会发现的方法，被实验检验为有效。  相似文献   

鼓励学生互动合作培养英语核心素养探研     

邱征荣 《成才之路》2020,(4):134-135

初中英语教学中的互动合作多以小组合作模式开展。在此过程中,教师需要将核心素养理念贯穿于活动准备、活动开展和活动评价三个阶段,以训练学生英语思维,提升学生语言表达能力。  相似文献   

网络型公用事业民营化中的双边机会主义与双边规制     

吴昌南 《科学．经济．社会》2006,24(4):21-24

在网络型公用事业中,由于垄断企业存在机会主义,因此必须对其进行规制。然而,很少有人关心政府的机会主义。实际上,无论是网络型公用事业的垄断经营者还是作为规制机构的政府均可能产生机会主义,即双边机会主义。因此,在我国公用事业民营化过程中,一套有效的规制制度不但包括对民营投资者的规制,还应包括对政府的规制。  相似文献   

产学研合作中高校信息平台的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

王新德  陈允  吴掬清  杨麒 《研究与发展管理》2009,21(5)

企业与高校中的信息不对称往往成为企业与高校合作的阻碍,而科技中介在产学研的供求系统中有其局限性.探讨了高校在产学研合作过程中消除信息不对称的必要性,以及将产学研合作过程中信息沟通平台内化的可能性,展望了高校信息平台的发展趋势.  相似文献   

虚拟多角化的合作机制与运作模式探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

项保华  叶永玲 《科研管理》2003,24(4):82-86

虚拟多角化是以功能为介体通过非产权合作联系到一起的运作整体。本文在对虚拟多角化的内涵与特征分析的基础上，探讨了虚拟多角化的合作代理、自私代理合作机制，进而提出了虚拟多角化的“哑铃型”与“联合体”两种运作模式及其对应的具体运作形式，最后阐述了虚拟多角化对家电业和轻纺业的实践启示。  相似文献