视力康复背景下体育锻炼与儿童动态视力关系研究及启示          下载免费PDF全文

潘景玲  蔡赓  殷荣宾  孙雷  王国祥 《体育科研》2019,(1):90-95

目的：探讨动态视力在不同类型体育项目间的发展特征，为体育锻炼改善视力的应用研究提供依据。方法：选取6~10岁无专门体育训练经历的在校学生和参加足球、乒乓球、跆拳道、空手道、游泳、体操等项目的俱乐部或体校学生，共603名。使用动态视力检测仪和标准对数视力灯箱测量动态视力和静态视力。计算动静比（动态视力/静态视力），并将其作为衡量动态视力发展水平的指标。结果：6~7岁是动态视力发展的敏感期（P＜0.05），8岁、10岁男性儿童的动静比高于女性儿童，且差异有统计学意义（P＜0.05）。校外体育练习组的动静比高于普通在校学生组（P＜0.05），开放性运动项目的动静比高于闭锁性运动项目（P＜0.05）。结论：参加体育锻炼对动态视力的发展有积极的影响，且不同运动项目的影响效果不同。  相似文献   

上肢康复机器人主动康复训练控制策略     

刘鹏  葛小青  李宇  赵佳欣 《中国科学院大学学报》2019,36(4):570-576

近年来，脑卒中和交通事故造成上肢损伤的人数逐年上升，医疗领域对康复器械的需求越来越大。为满足实际需求，开发以气动人工肌肉为驱动器的4自由度（肩关节外收/内展（被动）、前驱/后伸、肘关节屈曲、腕关节屈曲）可穿戴上肢康复机器人。首先设计上肢康复机器人的结构，并采用气动人工肌肉作为肘关节与腕关节的驱动器。然后针对该上肢康复机器人，研究主动康复训练控制策略，设计两种控制策略。通过穿戴实验验证控制策略的有效性和实际应用价值。  相似文献   

健美操运动员前交叉韧带损伤的康复方案研究——Ⅰ度损伤的保守治疗     

牛金榜 《体育科技文献通报》2020,(2):150-151,154

膝关节是人体负重和运动的主要关节,前交叉韧带(ACL)损伤是膝关节最常见运动损伤之一,而健美操运动也是造成膝关节前交叉韧带损伤的项目之一,本文通过运用文献综述的方法,广泛收集有关膝关节ACL损伤的基本理论及防治知识,通过前交叉韧带的生理解剖结构,并结合健美操项目的运动特点来分析造成前交叉韧带一度损伤的原因及根据原因提出预防措施,针对前交叉韧带一度损伤的早、中、晚三期的病理演变特征提出康复方案,对以后前交叉韧带一度损伤保守治疗的快速康复提供理论基础,并对以后健美操训练中前交叉韧带损伤的预防和韧带重建术后康复训练有重要意义。  相似文献   

高职学生职业技能竞赛的研究与实践——以钟山职业技术学院康复治疗技术专业为例     

聂瑶 《科教导刊》2021,(1):44-45

在当前的高职学院教育、教学工作中,应当合理的引入和应用"职业技能竞赛",通过竞赛的方式来提高人才教育、培养质量及成效.本文以钟山职业技术学院康复治疗技术专业为例,重点就职业技能竞赛在人才培养中的实践应用提出了部分探讨性建议,希望能够为高职学院人才教育工作的落实提供参考.  相似文献   

残障儿童家庭康复需求的调查报告   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈耀红 《中国特殊教育》2007,(9):15-18

采用《家庭需求调查表》对51个残障儿童家庭进行有关专业帮助、资料提供、经济支持和心理支持四个方面的需求调查。结果表明:家庭对专业帮助的需求占较大比例,占调查人数的85%。因此,要加强对残疾儿童家长的培训,提高家长对家庭训练重要性的认识。  相似文献   

多元化教学模式在康复医学教学中的应用     

吴红瑛  范建中 《教育教学论坛》2020,(20):160-162

康复医学课程包括三部分内容,即康复医学概论和康复医学相关基础、康复医学评定和康复治疗技术和疾病康复。由于内容涉及理论、操作和病例的分析,LBL教学容易导致学生理解、记忆困难。基于上述特点,我们构建了PBL、LBL、CBL和微课等相结合的多元化教学模式;并采用学习考核、学生满意度调查等方式考核该教学模式,以期建立一种生动、易懂、直观的教学方式,增加学生对康复医学知识的掌握程度和学习兴趣。  相似文献   

基于ICF理念下《康复功能评定学》在理论、实践教学与科研引导相结合模式中的探讨     

刘鹏程  曾亚华  曾国锋  伍琦  刘红雅  尹志成  屈萌艰  王娟 《教育教学论坛》2020,(5):197-198

随着健康中国理念的深入人心,康复治疗专业显然成了热门的朝阳专业,而康复功能评定学是康复治疗专业的重要专业课程之一,其以培养学生的科研热情和临床创新思维为目标,将理论教学、实践教学与科研引导有效结合,构建了基于ICF理念的课程教学模式,为《康复功能评定学》的教学改革进行了有益的探索。  相似文献   

Teacher Empathy and Attitudes Towards Individuals with Disabilities     

Monika Parchomiuk 《International Journal of Disability, Development & Education》2019,66(1):56-69

The article presents research results of a study aimed at determining the correlation between empathy understood as a personality disposition and general attitudes towards individuals with disability. The sample consisted of 300 special education teachers working with persons with intellectual disabilities in primary and secondary schools and institutions of rehabilitation, and 280 general education teachers working with able-bodied students in primary and secondary schools. Two instruments were used: Empathic Understanding of Other People Questionnaire, and the Scale of Attitudes towards Individuals with Disability. In the group of special education teachers, only Syndrome 2 of empathy was statistically significant for shaping the attitudes, whereas among teachers, Syndromes 1, 3 and 4 were significant. In Syndromes 1, 2 and 4, including the highest level of emotional, cognitive, motivational and communication aspects of empathy, the correlations were positive as expected. In the case of Syndrome 3, including the considerable level of cognitive empathy, the correlation was negative.  相似文献   

“红点指标”分析对康复医学类期刊选题组稿的启示     

易耀森 《编辑学报》2019,31(4):404-406

选择2018年“中国科技核心期刊”目录收录的7种康复医学类期刊上发表的1434篇论文为数据来源,通过高频  相似文献   

体育保健康复专业可持续发展面临的挑战及对策     

谢军  吴初竹  陈朝晖  刘根平  文武  王方雨  刘宇 《宜春学院学报》2004,26(6):111-112,115

分析在信息化、知识经济、全球化冲击下，体育保健康复专业面临的挑战．认为，要促使体育保健康复专业可持续发展，应以学生发展为根本，融学生、教师、课程三者发展为一体．改革课程体系，体现专业特色；注重学生信息素养的培养，改变学习方式；转变教育观念，构建新教学模式。  相似文献