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刘志茹 《西北成人教育学报》2014,(4):104-105,110
误解是日常交际中频繁发生的一种语用现象,有些误解能够解除,最终使交际成功,但未能及时发现或处置不当则会导致交际失败。本文旨在从会话语境和言语行为理论等语用学角度探索误解本质。首先从生活中及文学作品中真实的误解实例中发现误解本质并进行一定的分类;第二,为促进交际成功,分析误解产生原因;另外,误解往往造成交流不.,引人不快甚至导致更严重后果,但是特定情境下对误解的利用能产生幽默效果,是促进言语交际的一种方式。 相似文献
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主语和话题的使用方式是一种语言的显著类型学特征。普通语言学领域根据这一标准把人类语言分为两大类。英语属于主语凸显性语言,汉语属于话题凸显性语言。通过对比两种语言对主语和话题使用方式的不同,更为深入地了解英汉两种语言语法性质上的不同。 相似文献
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本文以郑州科技学院校园全景沙盘为例,探讨了多媒体校园地图沙盘的总体设计规划、基础、线路设计方案,就模型拆分雕刻与拼接组装、仿真性制作、多媒体控制等方面展开实践研究,开发了一座集语音播报、动态导览于一体的多媒体校园全景3m×5m地图沙盘。 相似文献
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分析网络环境下读者服务工作的新特点,从加强数字馆藏建设、开展网络信息资源的深层次服务等方面提出网络环境下读者服务工作的新措施.网络时代对图书馆员的职业素质提出了新要求,要求馆员树立创新观念,强化业务技能,向复合型人才方向发展. 相似文献
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教材的专题营销会是指通过专门的会议(以教学研讨会居多)对特定教材进行宣传推广,以达到增加发货的目的,因会议议题集中,所以称为专题会议;它是教材营销工作的一种有效模式。 相似文献
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本文着重探讨了洪堡特语言学理论产生的学术背景,具有的学术特色,基本的语言学思想,以及其局限性和对后世的影响。 相似文献