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论现代医学人才的素质构建及其培养 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪的医学人才应该具备良好的思想政治道德素质、精湛的专业业务素质、综合能力素质。针对这些要求，在培养现代医学人才方面，一要建立新的医学教育模式；二要改革课程结构，更新教学内容，加大医学改革力度；三要建立一支高素质的师资队伍。 相似文献
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论现代医学人才的素质构建及其培养 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪的医学人才应该具备良好的思想政治道德素质、精湛的专业业务素质、综合能力素质。针对这些要求,在培养现代医学人才方面,一要建立新的医学教育模式;二要改革课程结构,更新教学内容,加大医学改革力度;三要建立一支高素质的师资队伍。 相似文献
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高校多校区管理的运行模式及其功能调适 总被引：1，自引：0，他引：1
卫爱军 《吕梁教育学院学报》2007,(1)
当全国高校合并的风潮渐趋平息之际,高校多校区管理却成了目前高等教育管理研究的焦点。高校多校区管理是一个系统工程,涉及到管理主体、管理模式、管理目标及管理策略等多方面的内容。因此,探讨高校多校区管理的运行模式,确立其发展目标,调整并发挥其管理功能,具有很强的实践价值和指导意义。 相似文献
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21世纪的医学人才应该具备良好的思想政治道德素质、精湛的专业业务素质、综合能力素质.针对这些要求,在培养现代医学人才方面,一要建立新的医学教育模式;二要改革课程结构,更新教学内容,加大医学改革力度;三要建立一支高素质的师资队伍. 相似文献
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高校中通过确定目标、实施目标、评估目标的管理活动旨在使学校和个人均获得最大化发展,如果能将精品战略思想以优势特色发展为纽带融入高校目标管理中,必将大大提高目标管理的效果,促使特色形成品牌,引领学校步入又快又好发展轨道。 相似文献
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